浅析小学音乐社团活动开展中存在问题及改善建议

2019-07-12青海师范大学810000

大众文艺 2019年8期

（青海师范大学 810000）

音乐社团活动既能培养学生对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱，又能培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活。但是纵观实际，我们发现如今小学音乐社团活动开展中还存在很多问题，极大地制约了小学音乐社团的发展，对此，我们必须基于实际不断探索，不断改善。

一、小学音乐社团活动开展中存在的问题

1.缺乏高度重视

纵观实际，我们发现如今依然存在着发展失衡现象。如：有些经济发达的地区，人们的生活非常富裕，但是他们对教育的认识较为狭隘，潜意识里过于关注文化课程，根本未能全面认识素质教育，更别说是高度重视学生兴趣爱好的发展了。再加上不管是市范围的学校，还是省范围的学校，都注重的是学生文化课的学习成绩，在如此竞争激烈的背景下，自然就在很大程度上忽视了音乐等课程的教育，如此，小学音乐社团活动怎能顺利开展。

2.社团成员流动性较大且目的不明确

调查发现，一般小学生在上完一年的课程后，接下来他们就可以依据自身的兴趣爱好重新选择社团。我们都知道小学生天性活泼好动，爱玩，他们自然不会想着在一个社团中坚持下去，只想快点了解和接触新社团，这就在很大程度上导致小学音乐社团成员的流动性较大。由于更新迭替比较快，学生的基础差异较大，因此，导致小学音乐教师很难进一步开展训练，其既要照顾基础薄弱的新学生，又要综合考虑基础较好的学生，如此，所开展的音乐社团活动往往是表演性强，但严重缺乏明确目的。

3.缺乏专业的音乐教师

众所周知，音乐技能的培养并不是一蹴而就的，其是一项长期坚持的工作，尤其离不开专业人员的指导。但是纵观实际，我们发现不管是学校、教师，还是家长，他们都认为小学音乐教育仅仅是初级的音乐教育，根本没必要聘请专业人员。照这样发展下去，学生的音乐素养怎能有效增强。

二、如何有效改善小学音乐社团活动开展？

1.高度重视，切实提升音乐社团的质量

要想有效促进小学音乐社团活动的顺利高效开展，不管是学校、教师，还是家长，都必须从思想上高度重视。学校呢，必须加大投资力度，如：训练场地、训练器材等等，为音乐社团活动的高效开展提供有力保障。家长呢，应该全面深入地认识小学音乐社团活动，一定要大力支持和鼓励学生，树立他们参与的自信心，使学生自觉参与到音乐社团活动中去。实质上就是发动一切可以发动的力量，力求每一位学生都能参与到音乐社团活动中，如此，小学音乐社团才能进一步发展。另外把握好训练时间也是非常重要的，由于音乐训练本身就带有很强的专业性，它并不是一蹴而就的，其需要长期坚持，刻苦努力的。因此，学校必须给予学生足够的音乐训练时间，并且还要与家长默契配合，让家长在课下多监督，多督促，该课下做的练习就必须做，切忌两天打鱼三天晒网，丢之弃之。

2.制定科学明确的管理制度

小学音乐社团对学生的成长和发展起着至关重要的作用，既能增强学生的责任感和集体荣誉感，又能有效增强学生的音乐素养。同时小学音乐社团也是学校的特色，只要科学管理，就能更好地打造校园特色文化，扩大学校的影响力。众所周知，由于小学生受年龄等各种因素影响，不管是他们的自控力，还是他们的自制力，都严重缺乏，因此，这就在无形中为学校管理增加了难度。但是学校呢，切忌放任不管，而是必须加大管理力度。针对小学音乐社团活动来说，学校应该制定明确的考勤制度，制定好之后不能放在一边，必须贯彻落实到位。另外，由于小学音乐社团活动并不是一成不变的，因此，学校就需要紧密联系实际，科学合理的制定相关的训练制度，并把相关的训练制度落实到位，真正实现小学音乐社团活动顺利高效开展的目的。

3.加强音乐教师的师资力量

教师的教学水平直接影响了学校的教育水平。众所周知，小学教育是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育，是整个教育事业的基础，在身体素质、学习知识、和思想品德方面都起着重要的启蒙作用，对小学教师的要求是非常高的。而要想促进小学音乐社团活动的顺利高效开展，就必须高度重视音乐教师的业务水平和组织能力，如：可以定期开展“竞赛活动”或“比学赶帮超”，通过有意义的活动不断增强教师的自主学习意识，以及专业修养、个人素质。需要注意的是切忌坐井观天，当一只井底之蛙，必须多和其他学校、其他音乐社团沟通交流，对于好的经验，该借鉴就借鉴，对于好的建议，该采纳就采纳，目的是不断更新小学音乐社团教师的知识，让其与时俱进，从而切实增强小学音乐社团活动开展的效果。

4.提升音乐教师的专业性与福利待遇

纵观实际，我们发现要是一个教师身兼数职，不仅会让其身心疲惫，更重要的是还会严重降低教学质量与教学效率。因此，学校在安排小学音乐社团教师时切忌让其身兼数职，而是尽量安排一些专业的音乐教师，如此，既能让其保持高度的教学热情，又能在无形中促进其音乐素养与个人修养的提升。教师的地位和待遇事关教师的切身利益，对教师的成长和教师职业的吸引力有重大影响。况且小学音乐教师指导社团活动本身就比较累，因此，对其相应的福利待遇该改善就改善，应该紧密结合他们的工作强度给予相应补助，或者是采用绩效工资制度，逐步提高音乐教师工资，增强音乐教师职业的待遇优势及吸引力。