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我们的学校越办越好了

2019-07-11卢科谭

广西教育·D版 2019年6期
关键词:贺州市教学楼教师队伍

卢科谭

“学校变化好大呀!三栋崭新的大楼,平坦美丽的校园,跟以前完全不一样了。”“教学设备好先进,咱农村学校也和城市学校一样!”“才一年时间,学校就发生翻天覆地的变化。”……近年来,从校友、家长、教师们口中听到最多的,就是“学校完全变了样”的感叹。这得益于平桂区深入开展义务教育均衡发展工作,让每一个农村学校的学生都享受到了优质教育资源。

我校始建于1925年,至今已有94年的办学历史,现有教职工119人、学生1 881人,是一所九年一贯制农村学校。近年来,我校乘着义务教育均衡发展这股东风,在上级领导部门的支持和关爱下,实现了跨越式发展,校容校貌发生了翻天覆地的变化。

过去,我校的办学条件较为薄弱,教学楼比较陈旧,各种教育设施设备也比较缺乏,制约着我校教育教学质量的提升。开展义务教育均衡发展工作后,城区政府不断加大对我校建设资金的投入,拆除了原来的危房教学楼、学生宿舍楼,投资1 600万元新建了两栋教学楼和一栋学生宿舍楼,建成了阶梯教室、图书室、实验室、音乐教室、多媒体教室等;投资300多万元平整了原来高低不平的校园,修建了标准化运动场;投资100多万元对旧教学楼进行翻新、改造照明线路等。如今,学校变成了“最美的地方”,各功能室、教育教学设备配备齐全。

随着办学条件的不断改善,我校的校园文化建设也提上了学校发展的工作日程。以前,我校的文化建设比较零散,不成体系,严重影响着学校的内涵发展。近年来,我校在上级部门的帮助、指导下,积极创建书香校园,如今学校每个班都设置了个性化的图书角,同时还开设了“我与名著对话”“英语书法比赛”“民风民俗、家风家训中国年”“元宵作品展”等富有特色的校園活动,营造了浓厚的文化育人氛围。

我校坚持“一切从学生出发”,确立了“实施发现教育,培育多元之才”的特色教育理念,着力实施“第二课堂”课程改革工作。近年来,我校创办了科技、体育、文学等多个门类的学生兴趣社团,还与贺州市八步区老年大学结对,开展书法绘画培训和交流,举办经典诵读活动,落实传统文化进校园活动;积极创建科普示范校,成立了科技活动中心,学校科技教育氛围浓厚。近年来,我校学生在各级各类比赛中取得了突出成绩,如代表平桂区参加贺州市防震减灾知识竞赛获第三名,毽球队参加贺州市第三届中小学运动会获女子团体亚军,学生梁莹莹在广西中小学电脑制作比赛获电脑绘画组三等奖,学生刘佑正在广西大众跆拳道超级联赛中获男子儿童组第二名……

教师是教育发展的关键。我校以“最美教师工作室”为载体,不断加强教师队伍建设,致力于培养技能与师德兼具的教师队伍。我校鼓励骨干教师成立工作室,目前成立有凌媛教师工作室、赖秋云教师工作室,通过骨干教师的引领,提升教师队伍的整体水平。不仅如此,在城区政府的支持下,我校教师获得了多次外出培训的机会,教师专业素养得到了很大提高。近年来,我校姚毅、凌媛、赖秋云三位教师荣获“平桂区最美教师”称号,教师李美获广西信息与学科深度融合课例比赛第二名、广西教师教学技能大赛二等奖。

办学条件的优化,学生精神面貌的改变,教师队伍整体素质的提升,这些都离不开城区推进的义务教育均衡发展工作。是义务教育均衡发展拨开了笼罩在我们农村学校头上的“乌云”,让学生们享受到了优质教育资源的“阳光”,是义务教育均衡发展让我们农村学校完全变了样!

(责编 蒙秀溪)

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