巧用“等效运动过程法”化解多次作用难题

李春亚

“多次作用问题”一直是高中物理各种考试中难点问题，其中不乏高考压轴题，例如：2014年安徽省高考第24题，2016年江苏高考第15题，2018年浙江第20题等等.所谓“多次作用问题”是指在某些物理过程中，系统内物体间存在多次不同的相互作用过程的问题.其物理情景复杂，涉及研究对象可能不唯一，受力分析往往动态变化，导致物理过程较复杂.因此，学生既要建构起按时间顺序和空间位置变动的物理情景，又要梳理出各物体及过程间的内在联系，这样，就对学生的情景想象力，分析判断推理能力均有较高的要求.笔者在教学中发现，采用“等效运动过程法”在处理此类问题时往往可以起到事半功倍的效果.而“等效运動过程法”是指在不改变物理运动产生的结果的前提下，把所研究的物理运动过程等效为另外的较简单的运动过程，使问题得到简化的方法.