课程资源的合理开发与利用

王露

策划人语 课程资源也称教学资源，是课程与教学信息的重要来源，是实现教学目标的有利因素。

在我国，课程资源大多是国家和地方规定的内容，教学缺少课程开发的空间，教师很难养成课程开发的意识。教材是重要的课程资源，但不是唯一的。新课程改革，国家颁布的各学科课程标准中都有“课程资源的开发与利用”这部分内容。課程改革也提倡“用教科书教”，而不是“教教科书”。这些规定和要求给教师带来极大的课程自主创造空间，合理开发与应用课程资源，我们需要在用好教材的同时，选择合适的内容，与教材有机结合，组成更适合学生成长的教学资源。同时，也要求教师更加关注学生的实际生活，关注学生的学习兴趣，关注学生的个体差异。通过师生的积极互动，使教学过程成为师生共建的过程。