《壶口瀑布》达标训练

一、基础达标

1.给下列加点的字注音。

寒噤（  ） 霎时（  ）

驰骋（  ） 推搡（  ）

告诫（  ） 迂回（  ）

怒不可遏（  ）

2.把下列词语补充完整。

钻石（  ）缝   震耳欲（  ）

深不可（  ）   （  ）（  ）成溪

（  ）（  ）如泉 前呼后（  ）

3.解释下列各句中加点的词语。

（1）黄河博大宽厚，柔中有刚;挟而不服，压而不弯;不平则呼，遇强则抗;死地必生，勇往直前。

挟而不服：

（2）人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。

怒不可遏：

（3）从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。

雾霭：

4.下面的文段中，第①③句各有一处语病，请提出修改意见。

①12月15日，受大风降温天气的影响，黄河壶口段开始大面积流凌的现象。②壶口瀑布两岸的岩石和护栏上也开始凝结一排排美丽壮观的冰挂，晶莹剔透，造型各异，与瀑布中飞舞的彩虹交相辉映，为冬日的壶口瀑布平添了几分秀色。③许多游客听着瀑布欢呼呐喊，轰鸣声与欢笑声此起彼伏。

（1）第①句修改意见：                       。

（2）第③句修改意见：                       。

5.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）

A.果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。

B.当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。

C.当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。

D.我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。

6.填空。

本文作者是                              ，著名                            、                            、作家。在散文方面，他深得古典山水文章的传统，行文草木有灵，水石有韵。他又致力于人物散文，特别是历史名人的写作，                                                    （作品）等在社会上引起较大反响。

二、课堂巩固

7.请用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的原因。

8.壶口瀑布与其他瀑布的不同之处表现在何处？

9.作者第二次在壶口见到黄河，对它产生了不同于第一次见到时的感受，他想到了什么？

10.“我突然陷入沉思”，黄河以她宽广博大的胸怀兼容了“喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情”。找出“喜、怒、哀、怨、愁”，指代的是哪些具体描写？

11.作者为什么会将水的各种形态与人的各种感情联系起来？

12.作者笔下壶口瀑布的壮美主要体现在哪几个方面？请分点说明。

三、能力提升

13.黄河是我们的母亲河，是我们的民族之魂，是中华儿女的驕傲和自豪。根据你对“黄河精神”的理解，仿照例句，写一个句子，使之构成一组对偶句。

例句：耸峙的奇峰，曾经阻挡过你决胜千里的蹄踏，是你挥舞怒涛的巨斧，凿开通往天堑的道路。

14.保护母亲河黄河是我们每一位华夏儿女义不容辞的责任，请针对黄河污染严重这一生态危机，写一则公益广告。