卖豆浆的孩子

鲁先圣：教育部十一五课题组文学专家，多篇作品入选大中小学语文教材、各省市中考现代文阅读试题。

意林：写这篇文章的初衷是什么？

鲁先圣：这是发生在我身边的一个真实故事。孩子卖豆浆的经历是他人生路上一笔宝贵的精神财富。我把这个故事写出来，是希望现在的孩子可以学习男孩身上那种独立自强的精神，学习他勇于为家庭分担责任的美好品质。

意林：您认为近年来中考阅读与写作有什么变化与趋势？

鲁先圣：中考阅读题越来越侧重于学生的理解能力。因而多阅读培养语感增强理解能力十分重要。近年来，各地中考作文命题都越来越注重引导考生发现生活、关注社会现实。这样就使得考生在作文中有话说，有情抒，有事写。

意林：许多中学生虽然阅读了很多书籍，但是写作时依然不知道写些什么，您认为有什么好的方法可以解决阅读与写作脱节这一现状？

鲁先圣：学生最缺少的是对生活的观察，或观察不细。应注意观察身边的人和事，写出自己的真情实感，同时一定养成写日记的良好习惯。坚持久了，写作文就会言之有物。

（图/吴敏）

在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子十一二岁。每天早晨六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。

有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。在当今这个时代，这么小的孩子，应该是早晨起不了床，被父母吆喝起来吃早点去上学，而他却早早地在这里卖豆浆。

这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：“你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人？”他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问：“你卖了多长时间？”他说一年多了，从10岁就开始卖。看着面前这个孩子，我心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。或者说，他从10岁开始就有了一种职业。

我问他：“卖豆浆不影响学习吗，起这么早？”他说：“没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！”孩子的两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，而且，我看到了一種勇气与坚强。

每天见到这个卖豆浆的孩子，我的心里便有许多苦涩的东西在流淌。

卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喝，而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，放下台上正在读的书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。

我总这样想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。