红色文化的精神内涵与弘扬渠道研究

牛君仪

中图分类号：F270 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2019）3-003-02

摘 要 作为中国共产党人积淀的文化遗产，红色文化不仅见证了革命历史时期的物质文化，而且展现了地方特色的革命精神和革命文化，是一种具有中国特色的政治意识形态，是实现中华民族伟大复兴的精神支柱。深入了解红色文化内涵，不断弘扬红色文化精神，能够在人们的心里深深烙印红色文化精神，引导人们树立正确的人生观和价值观，实现红色文化育人的作用，促进我国中国特色社会主义的建设。新时代下，只有充分重视红色文化教育的价值，才能够为党性教育内容注入活力，只有不断挖掘红色文化资源，才能够确保党性教育的效果，只有创建红色文化精品活动，才能够实现党的优良传统的发扬与传承。

关键词 红色文化 精神内涵 弘扬渠道

红色文化汲取了我国五千年来优秀传统文化中的精华，是共产主义与资产阶级的鲜明标识和政治优势。新的历史时期，红色基因已经注入血脉，融入灵魂，化为行动，成为了中国共产党发展的精神文化食量，不但有助于社会主义核心价值观的形成与发展，同时能够提升政治主体的服务意识与行为能力，为实现“中国梦”注入力量。基层党组织要全面加强、提高思想政治教育工作，巩固红色文化理论基础，拓宽红色文化传播渠道，使红色文化成为党组织的一张响亮的文化名片。

一、红色文化的精神内涵

红色文化是以中国化马克思主义为核心的先进文化，在长期革命、建设、改革进程中由中国共产党领导全国各族人民创造的，它的形成分为社会主义建设时期和新民主主义革命时期两个阶段。在新民主主义革命时期，中国共产党充分发挥领导作用，实现理论结合实际的伟大思想，创造了一个又一个的红色文化载体。在新中国成立以后，中国共产党人在祖国建设和改革开放时期继续延续革命中形成的精神文化，又实现了一系列的精神文化瑰宝。通过新中国几十年的建设实践，红色文化覆盖面得到丰富，物质文化、制度文化和精神文化成为主要组成部分，物质文化是重要载体，精神文化是核心内容，制度文化是精髓灵魂，其中革命战争遗址、纪念地、标志物等实物是物质文化；革命时期形成的革命历史、革命事迹、革命精神、革命道德传统等是精神文化；法制规范、方针政策是制度文化。红色文化集合了物质、精神、制度三种不同形式的文化，蕴含着厚重的文化内涵和丰富的革命精神，需要对其深层次的含义加强认识。

红色文化是以马克思主义为指导的文化。马克思主义深刻揭示了人类社会发展规律，指引人民实践、推动社会进步。马克思主义在我国一直被当作先进的无产阶级政治思想，不仅指引着中华民族的伟大复兴，而且指引着中国人民改革强军，同时指引着党员干部不忘初心，牢记使命，奋力实现“中国梦”，在这一实践过程中，红色文化逐渐形成，为发展指明了方向。基于此，红色文化就是马克思主义基本原理同中国革命精神和传统文化的结合产物。

红色文化是中国传统文化的传承结果。在中国五千多年文明发展历程中，中华文化厚重而震撼，绵延不绝，源远流长，为近现代文化的发展提供了基础。红色文化自五四运动以来逐渐形成，五千年来积淀而成的中华民族优秀传统文化得到继承。红色文化的精神内涵不仅吸收五千年中华优秀传统文化的精华，而且包含了中华民族历史实践的行为准则和精神追求，其具有旺盛的生命力和强大的感染力。“弘扬中华民族优良文化传统”在中共十四大被写入党章，充分说明了对待中华民族优秀文化传统上中国共产党明确的态度。

红色文化是社会主义先进文化建设的阶段性成果。中国共产党自诞生以来，始终坚持以马克思主义为指导，结合中国实际情况创造了符合国家民情的先进文化。毛泽东思想、邓小平理论等中国特色社会主义理论先后在革命斗争和建设实践中誕生，被赋予了新时代的伟大使命，成为社会主义先进文化建设的阶段性成果。

红色文化是中华民族共有精神家园的重要支撑。在中华民族精神家园中，红色文化作为重要组成部分，已成为中共党员的强大精神支柱。在新民主主义革命不同阶段，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等红色文化精髓，伴随中国革命的光辉历程，引导全国人民追求民族独立，实现中华民族伟大复兴。与此同时，在革命斗争实践中，中国共产党人不仅展现了顽强大无畏的革命精神，而且体现了党员群众在革命年代的精神风貌和价值取向，用红色文化照亮了精神家园。

二、新时代弘扬红色文化的有效途径

（一）充分挖掘本土红色文化

每一片革命的红色的土地都会孕育出了一代又一代优秀的中华儿女，各地政府要充分利用本土红色文化资源，深入挖掘其中的精神内涵，建立爱国主义教育示范园区，大力弘扬红色文化的现代价值。一方面，对当地物态红色文化资源进行深入挖掘，由政府部门牵头引导广大群众积极参与，共同保护红色旧居，开发红色文化基地，挖掘革命遗址；另一方面，对红色文化资源的精神内涵进行深入发掘，将红色文化不断融合到当地文化建设发展中，并做好汇总、整合与提炼，充分体现地区特色，展现不同的红色文化。各地政府要建设以红色资源为依托的红色文化教育体系，并利用现代化多媒体手段展示当地的红色文化，将其内容制作成影视资料、多媒体课件等，通过各种会议或活动进行红色文化宣传和弘扬。

（二）有效整合红色文化教育资源

优化整合红色文化资源能够推动红色资源的开发及创新性发展，为文化建设夯实根基。一是对地区内红色文化教育资源进行积极整合，按照红色文化特征、属性和功能大范围整合本地色文化资源，确定红色文化教育内容，明确红色文化教育目标，将红色文化充分渗进党性教育中，创新工作模式，传承好红色基因；二是对本地区优秀红色文化教育基地的作用进行充分发挥，定期开展培训，整合基地联系点，通过红色教育让党员干部接受革命精神的洗礼；三是对红色文化教育师资力量进行有效整合，定期安排党校教师外出进修培训，提高党性修养，增强理论水平，另外要对专职教师加强培训和选拔，从党史部门、高等院校等地方邀请领导干部或教授担任兼职教师，利用他们深厚的理论功底和丰富的实践经验为基层党员干部“补钙壮骨”，做好红色文化的宣传工作，确保党性教育具有良好的效果。

（三）开展丰富多彩的党性教育实践

只有不断丰富党性教育践活动，才能够实现红色文化教育的目的。一是开展红色实践教学，组织党员干部对红色景和教育基地进行参观，带领他们重走长征路，使党员干部在实践中产生情感共鸣，从而提升红色文化教育的效果；二是展开社会调查，推进各项服务工作，深入基层，掌握民情，定期开展志愿活动和帮扶活动，使红色基因在基层得到传承。同时，还可以开展革命先辈走访慰问活动，倾听他们的英雄事迹，了解更多红色文化，激发党员干部的责任意识，更好地人民服务；三是开展自我教育活动，搭建网络学习平台，对红色文化内容进行考核，增强红色文化学习的实效性。

（四）不断创新红色文化传播渠道

一是创建红色文化旅游活动，旅游产业作为我国目前着重发展的产业，对于推动红色文化宣传教育起到重要的作用。发展红色旅游不仅可以推动地区经济发展，而且能够使游客接受红色文化的熏陶，了解中国的革命史，营造浓厚的爱国氛围。各地政府要坚持红色人文景观和绿色自然景观有效融合，在旅游产业中加入革命精神教育内容，对红色文化内涵进行全面发掘、开挖，打造一批红色文化旅游精品线路，培养一批红色旅游项目和产品，通过红色旅游活动，培养人们的爱国情怀，汲取精神力量；二是利用多媒体平台加强红色文化宣传，对革命历史时期的红色影像进行梳理，对红色革命系列的动漫连环画等文艺作品进行征集，对红色经典歌曲进行制作处理，并将红色文化内容制作成PPT教材，充分利用QQ、微信、微博等新媒体，搭建红色资源网络交流平台，定期开展红色文化网上讲堂、红色文化知识有奖竞答、红色读物心得分享等活动，抢占网上教育阵地，弘扬红色经典；三是开展重大纪念节日红色文化教育，结合我国重大纪念节日，举办红色历史讲座，开展各类红色文化活动，如诗词朗诵等，进行党史、革命史、爱国史的教育，培养广大人民的爱国情怀。

（五）打造红色文化教育保障措施

各级政府要突出考核评价导向作用，在精神文明建设考核中纳入红色文化保护、传承和弘扬工作，增加红色文化建设费用，立法保护红色文化旧址，大力支持爱国主义教育基地建设，对优秀红色文化项目给予重点扶持，推进红色文化教育工作，完善教育基地改陈布展支持政策，借助市场化运作模式，鼓励和吸引社会力量参与红色文化保护开发。推进红色文化教育事业发展，进一步提升教育力度，更全面、更深入地保护我国红色文化，加大力度打造红色文化教育链，为我国红色文化的发展、推广提供坚实的保障。此外，还要全面开展教育培训活动，尤其是学校、企事业单位，更好地让人们了解红色文化，掌握红色文化的内涵、思想，提高红色文化意识水平，全身心地学习红色文化的精神，领悟红色文化的思想，掌握红色文化的精髓，让红色文化在960万平方公里的神舟大地上绽放光彩，让我们的子孙后代，了解祖辈的优秀传统，了解先进人物的光荣事迹，了解人民群众的智慧，用我们的教育理念、教育方式、教育模式，将红色文化深深融入到人们的心中，扎根、成长、壮大，更好地发扬红色文化精神，将其坚强不屈、勇往直前、艰苦奋斗的精神帶给人们，充分发挥教育作用，充分展现中华儿女的精神面貌，为中国崛起而努力。

三、结语

综上所述，红色文化是我党积累的优秀的品质，蕴涵着中华民族优秀的传统文化和人类先进文明，影响着一代又一代的中华儿女。各级政府要有力推进红色文化传播，依托红色文化教育的有效载体，积极推进爱国主义教育工作的开展，筑牢思想道德的防线，激励人们努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。

★基金项目：2017年度河南省哲学社会科学规划项目（编号：2017BZH003）题目：红色文化资源社会功能研究。2018黄淮学院教育教学改革研究项目（编号：2018XJGLX0409）阶段性成果。

参考文献：

[1] 欣丝路.要进一步发掘大西安丰富的红色文化资源[N].西安日报，2018（001）.