遇上名师,难解的古诗词鉴赏题,终于有了对策!
2019-06-25
中学生天地(C版) 2019年6期
高考知识点,哪块最薄弱?嘉兴高级中学的同学说,最令他们头疼的还是古诗词鉴赏题。
急同学们所急,2019年4月10日,编辑部邀请特级教师程继伍,为嘉兴高级中学高三年级的同学破解高考古诗词鉴赏题的重点、难点。
讲座现场,程继伍老师拿出几道高考真题和模拟题,让同学们上阵解读、赏析。
“这首诗怎么没有朝代,也没有作者?”当程继伍老师又拿出一首诗让大家解读时,现场的同学纷纷提出了这样的疑问。
“这是我在西湖边的柳浪闻莺写的。”原来,为了让同学们更好地感知诗句中的表达技巧和诗人的情感,程继伍老师拿自己的作品和大家开了个小小的玩笑。
从一开始错误的理解,到最终把握诗句的手法、意象、情感……同学们在程继伍老师生动幽默的讲解中,加深了对解题技巧的理解。
讲座最后,热情好问的同学们纷纷向程老师抛出自己学习中的疑惑。退场后,还有同学“抓住”程老师不放,要来个“打破砂锅问到底”。
“程老师,我特别喜欢您的那首诗。不知道您的作品能在网上搜到吗?”来自高三(2)班的戴同学化身“迷妹”,向程继伍老师讨教写诗的心得。
“谢谢你!你给编辑们留个联系方式,我到时让他们转发给你!”
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