“两学一做”在事业单位党务工作中实践应用的思考

李玲君

摘 要：“两学一做”作为当前我党在全党全国进行的一项重要工作，对于我党的发展有着非常重要的意义。基于此，本文主要通过对“两学一做”的具体含义和实施的效果对于我国党务工作的影响作用，进而在充分调研的情况下，论述了我国事业单位党务工作中“两学一做”实施的具体现状和实施过程中存在的一些不足好问题。在充分认识到当前现状的情况下，着重探究了“两学一做”工作在事业单位党务工作中的实践意义及加强贯彻力度的措施，主要从加强对于事业单位党务工作中“两学一做”工作的组织形式以及加强相关的思想教育等措施来提升“两学一做”实践应用的效果。旨在通过本文对事业单位“两学一做”工作的论述和探究，有效的促进我国事业单位党务管理中“两学一做”工作的贯彻程度，仅为有效的提升我国事业单位党务工作的管理水平。

关键词：“两学一做”；事业单位；党务工作；实践应用

当前经济社会的发展速度迅猛，极大地冲击着人们的价值观和利益观。作为事业单位中的党务人员，也处在这种变革和冲击之中。利益的优化和价值观的冲击给我国的事业单位的党务工作的进行带来了许多新的问题和影响。当前我国的社会发展和我党事业的发展都处于较为关键和重要的阶段，面对全面深化改革的进程越来越深入，当前我党的平稳健全发展有着极大地意义。为了应对上述问题，我党和我国政府在大力宣传和贯彻“三严三实”思想教育的同时，也积极要求党员干部理解、贯彻“两学一做”的思想。只有充分理解和贯彻“两学一做”的思想，并积极践行理念，才能真正从思想上和行为上严于律己，进而有效夯实我国党务基层工作的基础，进而有效的推动我国党务工作的发展水平。

一、“两学一做”思想分析

所谓“两学一做”是指我党在2016年初中共中央办公厅在全党印发的一个教育方案，其具体内涵是指全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的专项活动，在印发这项方案的同时，我党明确要求全国全党严格贯彻落实这项工作，积极践行其主旨和思想，做合格党员。“两学一做”教育工作是我党在继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动之后的又一次党的教育实践工作。这项专题活动不仅是我党在面对当前社会和党内现状提出的新举措，也是我国党员教育工作实施形式的重要转变，是我党对党员教育工作从集中性教育形式向经常性长期性教育转变的重要体现。基于此，当前我党在面对新形势和新现状下，党务工作的持续稳定发展，需要积极践行“两学一做”的教育活动。

“两学一做”教育工作的顺利开展，有着积极的现实意义。“两学一做”专项教育工作的贯彻实施，对于提升我党的管理水平和思想政治建设水平有着积极的作用。“两学一做”教育活动对于提升我国党员干部的组织作风、思想纪律和道德水准至关重要。为了提升“两学一做”学习教育活动的贯彻力度和执行水平，需要做到以下几点：

一是将“两学一做”深入到思想之中，作为党员干部的思想理论武器。作为指导行为的重要因素，思想理论的指导意义非凡。作为我党发展中，面臨的最深刻的理论和旗帜问题，思想理论问题的重要性不言而喻。为此，我党开展“两学一做”教育实践活动首先需要重视党员干部在思想上将其作为武器来武装自己。开展“两学一做”学习教育实践活动式，需要结合习近平总书记的讲话，这些系列讲话的学习是我国发展特色社会主义理论的最新理论成果，是继马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观之后的重要理论精华，也是我国党员需要认真学习的理论知识，这些系列讲话对于理解“两学一做”思想的精髓有着重要的辅助作用。因此为了有效贯彻实施“两学一做”教育实践工作，需要借助系列讲话的核心思想，进而积极引导党员干部的思想教育，进而在思想上提升党员干部的信仰意识、信念意识，在行为上培养严守纪律、勇于担当的先进党员[1]。

二是贯彻落实“两学一做”党性层面上。作为我党干部党员在行为和举止上的标准和参照，在日常的党员干部教育中要积极落实党性教育。党性教育作为“两学一做”学习内容之一，需要在具体的实践环节，结和我党的党章党规进行教育，进而有效提升我国党员干部的党性。

三是将 “两学一做”深入落实到严明纪律上。作为“两学一做”专项教育工作的重要内容，党规和党规的学习至关重要，这对于完善党员的基本思想有着重要的意义。党章和党规作为我党的重要指导思想，是我党的根本法规，每一个合格的党员干部，都必须在熟悉和遵守党章党规，将其放在思想和行为上的重要位置。

四是要将“两学一做”深入落实到推动发展上，这是指导党员干部个人和我党发展的重要理论和实践指南。为此，在事业单位的党务工作中，需要充分认识发展理念的重要性，明确发展理念对于党务工作的实践指导作用。在具体的“两学一做”教育实践活动中，进一步的解放思想、推进创新，进而有效提升我国党务工作的发展水平。

二、党务工作实施“两学一做”教育实践活动存在的问题和不足

当前，我国事业单位党务工作中实施“两学一做”教育实践活动存在的问题和不足主要表现在以下几点：

一是党员的先进意识以及组织建设水平无法满足党务工作的发展需求。党员的先进意识和组织建设水平是我党建设水平的重要表现之一，其重要性不言而喻。当时当前的调查表明，我国事业单位的党务工作中的党员队伍整体的综合业务水平较低。常常导致来自中央和国家政府的思想和理论很难传达到基层党务管理队伍中。加之，我国事业单位党员队伍的建设水平不够，导致在处理日常党务工作时，对于党务问题的权职分配不明确，进而极大程度的影响党务工作的开展。

二是党务活动形式缺乏足够的创新。当前在我国许多事业单位，党务工作的开展，例如对实施“两学一做”教育实践活动的开展，依然采取过去的教育方式和教育措施，这些落后的教育方式，不在符合当前党务教育工作的现状，因此难以获得较好的时间教育效果。

三是党务工作的服务意识需要得到进一步的提升。当前的事业单位党务工作的开展，例如对于 “两学一做”教育实践活动的开展，缺乏全局的统筹规划，缺乏近期和远期的明确目标。由此导致党务工作的开展受到阻碍。

四是党务工作缺乏有效的指导思想。事业单位开展实施“两学一做”教育实践活动中由于缺乏统一的指导思想，导致思想指导实践的作用被减弱，进而影响了党务工作的顺利开展。

五是党务工作人员的综合素质无法满足工作需求，工作人员的综合素质主要是指党员干部的自身知识水平、技能水平、学习能力和对于社会和群众的奉献精神[2]。

三、“两学一做”在事业单位党务工作中的实践应用思考

（一）加强组织建设

“两学一做”学习教育活动的贯彻实施，对于我国事业单位的基层党员的个人党性修养有着极大的提升作用，这种由个人到整体的党性修养的提高，对于基层党组织的整体水平有着极大的促进作用，进而对于党组织的党务工作的开展和落实都有着一定的加强作用。在具体的“两学一做”学习教育活动中，借助其势头积极开展党章党规和习总书记系列讲话的需欸写，充分认识到当前一段时间内我党的理念和发展方向，在个人党员充分学习之后，对于自身的整体的思想素质将会有极大的提升，同时我了加强“两学一做”学习教育活动的贯彻力度，需要有计划有目的性的组织开展一些专题培训活动，进而通过多次的学习努力拔高党员干部的思想水平，将思想教育的理论知识应用于工作实践中，使得党务工作的水平得以提升。

（二）坚持以人为本和民主原则

事业单位开展的党务工作需要坚持人为本和民主原则，这也是“两学一做”教育活动提出的要求，需要全党积极贯彻落实。党务工作作为与群众关系联系紧密的一项事务，对于体现我党的形象和群众密切联系的关系上有着重要的意义。为此，在具体党务工作中，党员干部必须以身作则，始终坚持群众路线，并能够站在群众的角度来思考与解决问题。同时“两学一做”教育实践活動开展，必须坚持民主的原则，充分发挥民主的优势，加强党员干部之间的交流，为党员工作提出建议等，来加强群众的监督力度，保持自身的先进性。

（三）提高综合素质

作为处理事业单位党务工作的个人来讲，党员的个人素质往往决定了其在具体岗位上的工作状况。为了有效提升党务工作的工作水平和服务意识，需要重视对事业单位党务工作人员素质的提高。党务工作人员只有充分学习“两学一做”的内涵，并将其作为开展党务工作的宗旨和指南，才能在不安提升自身党性修养的同时不断提升自身的知识水平和技能水平，密切联系群众，关心群众，去全心全意的为民服务。为此，需要在日常的党员培训中，开展多种形式的党员培训活动，不断的提高党员的综合素质[3]。

四、结论

作为继“三严三实”和党的群众路线教育实践活动之后的又一项教育实践活动，“两学一做”学习教育活动的开展，对于我国事业单位党务工作的发展水平有着极大的提升作用。在充分认识到“两学一做”学习教育活动的重要性和当前我国事业机关的具体贯彻现状后，需要采取一系列有针对性的措施来落实“两学一做”学习教育活动的具体理念和想法，将其充分的应用在党务管理工作的实践环节，进而有效提升我国事业单位党务工作的处理水平促进我党的长久发展。

参考文献：

[1]刘冀湘.“两学一做”在事业单位党务工作中实践应用的思考[J].南方论刊，2017（4）：59-60.

[2]李欢.加强党员教育促进全面从严治党向企业基层延伸——“两学一做”学习教育的实践与思考[J].石油化工管理干部学院学报，2017，19（5）：37-40.

[3]李桂芳.新形势下加强合格共产党员教育的实践与思考[J].企业与文化，2017：49.