基于小程序开发的智慧校园服务设计初探——以武昌工学院为例

周宇勋



基于小程序开发的智慧校园服务设计初探——以武昌工学院为例

周宇勋

（武昌工学院信息工程学院 湖北武汉 430060）

文章基于智慧化校园服务，以湖北高校武昌工学院为例，开发设计了方便在校学生学习生活的信息交流的“微武工”小程序，为校园应用程序开发提供一定借鉴参考。

小程序；开发；智慧校园；信息

1 小程序开发概述

1.1 什么是小程序

简单来说小程序也是一个Html程序，但其运行在微信这个平台之中，iOS端运行于webkit（苹果开源的浏览器内核），Android运行在 X5(QQ浏览器内核)，其代码控件标准均由微信统一规范，所以开发简单，实现标准统一。小程序的开发门槛低，难度不及APP，但其功能却和普通APP应用相差无几，其优势在于即用即退，无需下载，也无需限制手机系统平台。鉴于此优点，笔者想通过微信小程序这一媒介，开发适合高校学生在校使用的手机App小程序。

1.2 小程序开发优势

与传统APP相比并无较大差异。小程序的开发优势在于：一是开发简单，容易上手，无需考虑安卓、iOS双端适配问题。二是安全性和体验性佳，基于微信平台。三是传播方便，无需下载，一扫即得。

2 校园小程序开发构架

2.1 层次架构

其基本框架结构如下：

（1）IOService，负责具体的输入与输出相关工作，并且为MINA框架提供一些底层API的支持与调用，其子类还可实现一些基本的服务操作。

（2）IOProcessor，负责检查是否有相关数据在通讯通道上进行相关读写，依附于IOService。

（3）IOFilter，是I/O操作的消息过滤器，用于拦截传输途中的I/O各种操作消息。

（4）IOHandler，用来处理MINA框架中的各种事件信息，将这些所触发的信息抽象出来。

MINA框架在应用过程中能按开发者需求定制各种服务场景的应用，其在代码中封装了一系列基础功能，开发者只需要调用相应的API就可以实现复杂功能并能够快速构建项目。这也是其独特的地方，基于这一点，微信小程序便采用了MINA框架进行开发，极大地减少了开发者的难度。

2.2 系统框架

本系统采用如图所示的C/S的模式进行开发设计，用户通过视图层发出请求，JSbridge将用户的请求进行逻辑脚本处理并调用至数据层，然后数据层再将所得数据反馈至逻辑层，最终显示于视图层。

2.3 后端接口开发

在本次小程序开发中，前端利用微信提供的组件框架，因此需要开发相应的后端接口服务。所以在开发中采用了前后端分离的这种开发模式，需要根据小程序中对应的功能需求，来进行开发相应的后端接口。在本次开发中，利用到Node.js这种基于Chrome引擎的JavaScript运行环境来进行开发，Node的性能响应速度快、内置API框架较多，使得I/O模型轻量化并高效，同时利用Node开发可大大节约相应的学习成本，基于JavaScript的结构，代码直观、易懂，并且Node具有丰富的扩展功能包，对不同的扩展包管理也十分方便，除了运行性能高效外，在服务器中安全性也十分高，因此本次小程序开发利用Node.js来进行服务器的搭建。

3 武昌工学院智慧校园服务小程序开发

3.1 开发目的

3.1.1 顺应时代发展

移动校园微门户是移动数字化校园的进一步延伸，“随时、随身、随地”为同学老师提供所需的服务信息。本校园项目团队利用团队技术，旨在为本校学生提供一个集校园信息、校园社团和社交平台等校内服务于一体的移动化智慧校园服务，节约同学获取信息的时间，为同学们的校园生活带来便利，并借此衍生出校园的专属文化，开启高校校园生活的移动互联时代。

3.1.2 构建数字化校园体

小程序作为学校事务公告和宣传的平台，师生借助手机即可动态地获知校园新闻以及重要公告，并通过小程序平台反应交流，这种交互与协调在网络环境下几乎可以瞬间完成。学校管理者也可通过小程序后台信息浏览次数，了解师生的喜好，改善管理，构建活性的信息循环资源体，完善数字化校园体。

3.1.3 实现校园移动全媒体

本校园小程序提供多渠道媒体，可让校园社团、学术讲座等进行宣传和曝光。同时该小程序提供与学校教务管理系统、图书馆管理系统的对接功能，师生可随时随地通过手机终端进入小程序，了解日程课表、成绩等信息。数字化校园所带来的便捷服务可惠及师生学习、工作、生活等各个方面。

3.2 开发内容

校园微门户整体内容设计：

3.3 开发功能简介

3.3.1 教学资源模块

教学资源模块涵盖了与教学学术相关的一些功能，同时集成含有教务系统查询，方便同学查询课表及成绩等功能。

（1）校图书馆功能

校图书馆功能同步本校借阅系统，可查阅借阅数量、借阅期限、馆藏资源等，利用这些功能，能提高师生借阅效率，并提醒及时归还借阅书籍。

（2）网络直播课功能

这一模块会自动从网易公开课、慕课网等精品在线资源抓取，利用这些优秀互联网资源，真正做到实时更新有用直播课程，使本校同学及时获取知识资源。

（3）教务系统功能

该模块对接了本校“正方教务管理系统”，使在校同学能随时通过本小程序查询成绩、选修课程、日常课表、素质学分等内容，极大减少从本校教务系统获取信息的难度。

3.3.2 校园生活模块

该模块包涵内容丰富，根据后续实际应用情况，可不断更新。

（1）校园一卡通服务

由于笔者本校对接有某公司“完美校园”活动，借助该公司提供的API即可轻松实现对校园一卡通的基本操作，减少一些不必要的转接操作，真正将功能做到集合化。

（2）校园互助服务

本功能是小程序的核心服务之一，其内置有不同的情况的互助标签，如包裹帮拿、事务帮办等。日常所需帮助可通过此板块进行互帮服务申请。互帮完成后，对互帮的同学进行一定的积分奖励，后续可使用这些积分在小程序中兑换一些印有校园Logo的小礼品，这种带有奖励性质的互帮能有效增进校内互助氛围，也增进同校同学间的互助交流，促使同学间形成良性互动。

（3）失物招领服务

通常在校内若有物品遗失，往往不知从何发布失物信息；而拾取到物品者，也不知放于何处如何通知失主来招领。当遗失物品或拾到物品，发布于本板块向全校，使失物信息曝光率高，找回可能性大大增加，同时对于拾取失物上传信息者，平台也会给予一定的积分奖励机制。

3.3.3 校内新闻模块

校内新闻模块是一个浓缩精选版的“校园网”，同时也是传播一些信息的聚集地，主要通过人工筛选来发布校园官网的的一些公告通知与新闻。当今智能手机终端的普及，早已成为大学生获取信息的主要方式，故借本小程序进行一个新闻模块的集合，可以很好的解决这个问题。

（1）新闻及通知公告板块

这个板块包括学校以及各个学院、各管理后勤部门等新闻资讯以及通知公告等。这些信息来源于校园官网以及各部门的微信公众号，利用网络爬虫进行提取和分类，具体内容由各部门编辑，本模块只负责从中抓取并集合，这样做的目的是将信息流分类整合，方便同学对信息的获取。

（2）学术讲座信息

本板块主要发布一些学术讲座信息，同时带有讲座讨论等，形成良性的学习互动，后续还将增加直播功能，方便同学及时参与校内学术活动，足不出户便可聆听学术讲座。同时该板块可与网上其他高校讲座联合，一同推出各种不同讲座信息，极大丰富同学们的知识获取渠道。

（3）校园社团活动专区

该专区是由各社团进行维护和管理的“小圈子”，发布一些关于社团活动、招新等属于自己社团新闻等。

[1]中国互联网络信息中心.中国互联网络发展状况统计报告(2014年7月).http://www.cnnic.net.cn/jezyyw/gjymjezzfwyxyb/yxybybn/2014-8-15.

[2]孙净宇,李澈,张震,等.高校校园APP发展现状初探[J].申国传媒科技,2014(06):84-85.

[3]林金壕,李丽琼,霍英.校园APP的功能设计与运营研究——以“走进韶院”校园APP为例[J].韶关学院学报,2015(12).

10.3969/j.issn.2095-1205.2019.04.75

大学生创新创业项目——《移动校园门户“微武工”》NO：201813241032。

TP311.56

C

2095-1205(2019)04-127-02