试论古文字辅助对外汉字教学的可行性

李剑雄 赵晓蕊

摘要：汉字属于表意文字，有着深刻的文化意义。在对外汉字教学过程中，运用汉字本身的文化特性来辅助教学会达到事半功倍的效果。本文從古文字入手，通过举例分析在汉字学习的不同时期使用不同类型的古汉字进行辅助教学，试论证古文字辅助对外汉字教学的可行性及其重要意义。

关键词：对外汉字教学;古文字;汉字文化

中图分类号：G642.0     文献标志码：A     文章编号：1674-9324（2019）20-0222-02