封底人物

王天文，南京市玄武高级中学心理辅导中心主任，南京市玄武区兼职心理教研员，南京师范大学心理学院特聘校外硕士生导师，中学“校内三级心理辅导制”倡导者，江苏省教学名师，南京市心理学科带头人，中国心理学会临床与咨询专业注册督导师，陶老师工作站名师工作室成员。

心理服务：浸润爱心、助人自助、体验幸福

——王天文

她认为，学校心理健康教育仅依靠心理健康教师与课堂难以满足师生和家长的心理需求，可运用“校内三级心理辅导模式”这一系统性的学校心理健康教育管理范式：第一级，运用多维度的课程渠道、创设情境吸引学生积极参与心理健康教育活动；第二级，以专业培训为抓手，激发教师创造性地组织心理健康教育活动；第三级，以科研引领心理健康教育教研工作，学校管理层联合研制心理健康教育的途径与手段。她还认为，应该重视对家庭心理教育的探究，追溯学生原生家庭的互动模式，从家庭视角解读学生的心理问题，帮助学生和家长共同成长。