经典儿歌不该被窜改

文/河南·张玉胜

近日，一张截图在朋友圈流传，那首著名的儿童歌曲《一分钱》被改成了《一元钱》。有人感叹，时光飞逝，过去的“一分钱”“与时俱进”成了“一块钱”。也有质疑，这样改编经典，难道不是恶搞吗？作者的女儿马莉对此回应称，“我理解大家是用这个来搞笑或者调侃，把它变成一种段子，但现在我们有时候，并不尊重自己的经典文化，随意就去丑化或者消解掉，但又缺乏原创的能力，这并不值得提倡。”（9月8日《新民晚报》）

“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”这首旨在彰扬拾金不昧精神的著名儿歌，被国人传唱几十年，堪称是影响、教育了几代人的经典力作。可如今却被人“涨价”改成了《一元钱》。这种看似“与时俱进”的窜改，实则是对经典作品的调侃与恶搞，其不尊重意味显而易见。

《一分钱》儿歌出自著名音乐家潘振声之手。上世纪50年代，潘振声响应党的号召自愿去宁夏当老师。放学回家时，孩子们看到学校门口维持秩序的警察叔叔，经常会走出了十多米还不时回头叫“叔叔，再见”；捡到铅笔、橡皮和硬币等物品，孩子们都会自觉交给老师。后来中央人民广播电台《小喇叭》节目组向潘振声约稿，请他写一首赞扬“好孩子”的歌。当时正值硬币在社会上大量流通，他联想到孩子们拾金不昧和回家时与警察叔叔告别的情形，便创作了歌曲《一分钱》。

不难看出，《一分钱》儿歌有其特定的时代背景与文化印记。目前一分硬币仍属合法硬币，只是人们不再经常使用而已。更为关键的，《一分钱》儿歌重在教导、引领孩子们从小培育拾金不昧美德，努力行善事、做好人，而并非着意其金额大小。相反，也正是缘于一分硬币的“最小单位”属性，才更凸显“勿以善小而不为”的教育寓意。

几十年来，《一分钱》儿歌对于拾金不昧的道德倡树发挥了不可替代的教化效应。现实生活中，每每涌现出拾金不昧的德行善举，人们总会自觉不自觉联想到这首儿歌。而最有效践行《一分钱》儿歌精神的，莫过于被雅称为“一分钱爷爷”的潘振声老人。上海公安博物院成立时，向潘振声索要当年的约稿信及《一分钱》曲谱。对方开出20万收购价，潘振声毫不动心：“孩子把一分钱交给警察叔叔，这份手稿，我当然也要交给警察叔叔，一分钱不要！”

诚然，一分钱的确在现实交易中难见流通，但“一分钱”的说法与意义并未消失，比如，“要用好公共财政的每一分钱”“是公家的钱，一分也不能占”等等，毕竟再大的金额也是一分一分地积累而成。要孩子们学唱这首歌，不妨就把“一分钱”的硬币通行和儿歌来历讲清楚，这既是对孩子们必要的历史教育，也有助加深孩子们对儿歌的理解与记忆。

传承经典就当尊重历史、尊重原创。把《一分钱》改成《一元钱》看似“与时俱进”的涨价，实则是有违情理、荒唐可笑的恶搞。正如有网友质疑：“物价继续上涨，《一元钱》是不是又要改成《十元钱》？”想“与时俱进”别指望乱改经典，不妨就自创一个《一元钱》的儿童新歌