让孩子成为“人中人”

日本小说家伊坂幸太郎的名言“一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。”曾经在网络上掀起了热烈讨论，网友们纷纷曝光自己的童年经历加以佐证。

没想到的是，原本只是一场网络自嘲，却有非常多的年轻人表示当父母责任太重大，让他们未生育就已经充满了焦虑。而已经当上父母的人也认为养育孩子充满了不确定性，困难重重。

教育焦虑，似乎成为了每一个为人父母者的顽疾。竞争激烈，学校课业压力大……形形色色的现实问题，让家长们避无可避。

但为何有的父母就能那么气定神闲，有的父母却焦躁得似热锅上的蚂蚁？究竟如何化解孩子教育带来的压力呢？家长需要学会“自救”。

家长望子成龙的心情可以理解，但也不能忽视每个孩子天生的差异，理性的家长应该尝试调整自己的心态，以平常心对待孩子，学会接受孩子的不完美、不优秀，并以鼓励和欣赏的眼光来看待孩子的每一点变化。这是孩子成长的阳光雨露，有了它的滋润，孩子才会越来越好，家长自身的焦虑情绪自然也能“降温”。

世间的事情，从来不是一劳永逸和一成不变的，孩子今天的成绩，并不代表他的未来。人生是一场马拉松，一时的落后不是永远。智慧的父母善于发现孩子的长项并通过合适的途径帮他们扬长避短。以悲观的视角看孩子，无异于自己找不痛快;着眼于孩子的长处，家长的心情也会愉悦。

與其规划孩子的未来，不如激发他们内在的主动性，使之发自内心、积极主动地学习和做事。父母所规划的未必是孩子想要的，而偏离了父母设计的“完美”路线的孩子，也不一定就人生暗淡无光。有时候，有心栽花，花不一定开，无意插柳，柳却有可能成荫。如果父母执着地设计孩子的人生，很可能是自寻烦恼。

另一方面，从社会大环境看，家长的教育焦虑，与当前优质教学资源不足和相对单一的招生考试制度相关，为了让孩子分数过硬，家长们不得不利用一切时间拼命为孩子“加码”。当然，解决这一问题还需要全社会共同发力，加大优质教育资源供给力度，让家长们从容地为孩子选择教育路径;就业、社会保障等相关制度改革也应跟上，解除后顾之忧。

陶行知曾说过：“不要让孩子成为人上人，不要让孩子成为人下人，也不要让孩子成为人外人，要让孩子成为人中人。”“人中人”指的是平常人，平常人不是无所作为，而是要有平和的心态，正常、快乐地成长，这才应该是现代家庭教育的题中之义。