聆听(2)

陈羽楠

“啪嗒”，人群将我与手中的羊城通从狭小的电梯门中挤出，卡狼狈地掉在地上，而我一时却只能手足无措地看着它。

这是一个补习机构结束早上课程的时间段，所有的学生与家长都涌向这唯一一台小小的电梯，似乎都想第一批下去。而我就像凤梨酥里的果浆，随着前后左右的人被挤出了电梯。

定定神，我背着沉重的书包缓缓弯下腰去捡卡，书包上的挂饰铃铛伴随着书包从腰滑下砸到我头上而轻快地响了起来。

这是生活嘲笑我的声音。

身心俱疲的我拖着一身的沉重，走出补习机构的大门，却亲眼见着自己将要乘坐的公交车从身边飞驰而过。引擎的声音，像把刀，准确地扎进我的心，周围人说话的声音更是让我烦躁不堪，我甚至想象，失聪会是什么感觉。嘈杂的声音使我头晕脑胀，我像一只疲惫不堪却在江水中浮沉的蚂蚁，急需一叶小舟，让自己有所依附并能放下悬着的心，小心翼翼地喘口气。但这世界上无数的声音，依然像针似的将我包围，而我就是那被围在中间的针线球。

走到了大街上，伴随着树叶的唰唰声，一阵秋风，如冰纱，似蝉翼，抚过我的脸庞，穿透我的衣服，我感到一阵清凉贴住我的肌肤，似乎还想轻轻环绕我那颗狂躁的心。这阵秋风，似乎想带走我身上的疲惫与心中的焦躁。我似乎脱离了那种水深火热，仿佛一个从深海刚刚浮出水面的人一样，大口而贪婪地呼吸着这不可多得的清爽新鲜的空气，又像一只能在深海中行动的水母，听到的只有静谧的水声……

这才是生活的声音吗？我似乎从未注意过。

我索性就沿着江走回家。一路上，秋风阵阵，轻快地从耳边跑过，带来远处人们轻快的欢笑声，还有跑步者急促的喘息聲。江面上荡起了一圈又一圈的涟漪，应该是哪条幸运的鱼儿吻到了秋仙子的脚尖吧。在浪花“哗哗”的拍岸声中，似乎没有了那嘈杂的声音，也没有了那似利刃般的汽车引擎声，一切都是那么美好。

这，才是生活的声音吧。过去一段时间因急着赶路，忽略了这美丽的风景，哪曾用心去聆听过这美好的声音。

原来为生活多留一份心，才能听见生活真正的声音。

作者重写心得

在重写前，我再次阅读了初稿并认真思考了老师给出的修改意见，决定选材基本不变，还是繁忙学业中的一次聆听，但不再是聆听秋天，而是将主旨深化，变为聆听生活。由于时间充裕，感觉修改后的作文少了几分浮躁，多了几分哲思。修改时，每一段都紧紧围绕“聆听”来写自己具体听到的声音，而不是大段的空想，并且用“生活的声音”贯穿全文，使文章结构更紧凑，更好地突出文章中心，升华文章主旨。