“五个学会”破译好家长的密码

【摘 要】教育者的价值不仅在于传递知识，更在于示范一种学习方式、生活方式和人生态度。“五个学会”，努力争做好家长，前提是学，关键在做，这是做父母的必修课，也是一场持续长远的修行。

【关键词】五个学会;好家长;终身学习

【中图分类号】G459  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2019）26-0043-03

【作者简介】何义田，南京市金陵中学实验小学（南京，210019）校长，高级教师。

家长是社会公民的另一种身份，承担着养育下一代公民的重要职责，是否尽职、是否称职，直接关乎国家与社会的未来。社会公民需要终身学习，在养育孩子的过程中，“如何做一个好家长”是终身学习清单里重要的任务和内容。这项极其重要的任务和内容就现状来说，是极其薄弱的，甚或是严重缺失的。学会求知、学会做事、学会共处、学会生存、学会改变，这“五个学会”指向21世纪公民素养的培育，是指向终身学习的，“五个学会”对于当代如何做个好家长具有很强的启发意义。

一、学会求知：懂孩子，懂教育

家长要懂得教育的根本目的是“人的完整的实现”，是人具有丰富内涵的个性的“全面实现”，是立德树人，是向善、向上、向美，是为了生活更美好，是为了过有意义的生活，是为了追求幸福。了解每个生命个体的独特性和唯一性，让每个孩子的差异性得到尊重，让个性得到充分张扬和发展。懂得教育的基本策略是赋能，是激发内因，是点燃，是鼓舞，是引导。金中实小的教育就是要为学生赋予道德的向善、精神的向上和审美的向美三个方面的能量。我们拟定了《向阳儿童每日十问》，就是要唤醒学生成长的内在自觉，激发学生身心健康、与人交往、人文阅读、思维品质、劳动素质等全面修炼，养成习惯受益终身：今天我微笑了吗？今天我对家长、老师给予的关爱表达感谢了吗？今天我为小伙伴点赞了吗？今天我提出新问题了吗？今天我读新书了吗？今天我提醒自己保护视力了吗？今天我光盘了吗？今天我运动了吗？今天我劳动了吗？今天我帮助别人了吗？

二、学会做事：做好自己的事，教会孩子做事

对待自己的工作，甚至对待每一件家务，家长都要通过示范告诉孩子，做任何事情最重要的是全心全意，要传递热忱的态度、合作的价值、分享的理念，坚持坚韧的品质，传递谦让的品质。不要传递张家长李家短，不要传递小肚鸡肠的论调，斤斤计较的家长是培养不出大气的孩子的。笔者是不赞成家长成为全职妈妈或者全职爸爸的，职场是辛苦的，是牵扯精力的，但职场也是赋能的，赋予我们职业人的精气神。你的早出晚归，你的乐此不疲，你奋斗后成果的分享，是最好的家庭教育，对孩子是最好的感染。

好家长要教会孩子做事。我们的现状是，嘴边常挂“你只要把学习搞好了，什么事都不要你烦！”目之所及，上学途中孩子空着手，爷爷奶奶（或外公外婆）帮孩子手拿肩背。更有甚者，放学时间，孩子值日出来稍微迟一些，家长急着冲进去，夺过孩子手中的工具，三下五除二，完事走人。殊不知，家长夺下了孩子手中的工具，也就夺下了孩子劳动技能培养的机会。家长替代了孩子应该有的劳动，孩子也就失去了手脑协调发展的机会。

三、好家长要学会共处：常陪伴，常交流

一到长假来临，网络上就会出现一些调侃亲子关系的话，如“不谈学习母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳”。还有人对“远交近攻”一词进行了新解：孩子学习的时候，离得远远的还能交流，一旦坐在边上忍不住的要着急上火，甚至动手。的确，很多家長和笔者交流，就是在平时，和孩子说不到几句，家长就血压升高，孩子也面红耳赤，最后不欢而散。是的，我们该如何陪伴孩子，如何与孩子交流呢？

2019年，学校发布了家庭教育提升工程“好家长十个一行动清单”：每天和孩子聊天一次;每周和孩子深谈一次;每周参与一次孩子的活动;每周散步一次;每周一起锻炼一次;每周计划一次;每周共读一本书;每月家校沟通一次;每月总结一次;每学期旅行一次。这“十个一”就是引导家长如何陪伴孩子，陪他做什么，和他谈什么。这“十个一”能帮助家长基本了解孩子每天的校园生活，了解他的心事，知道他的喜与乐，知道他的忧与愁。

四、好家长要学会生存：多身教，多放手

身教重于言教。家庭教育最重要的是传递好的价值观，比如对长辈的孝敬，对邻里亲友的慷慨，对普通劳动者的尊重和关爱，对阅读的热衷，对生活的热爱，对公共秩序的主动维护，对工作事业的全力以赴，对幸福未来的孜孜以求和信心满满等，这些价值观是在家庭生活中不经意间传递的，是在日常不经意的浸润中发生作用的，真正的润物无声，潜移默化，影响深远。

放手才能放心。最近读到一位山东五莲教育局的微友刘树森一篇题为《越放手越放心》的文章，讲述了他如何陪孩子步行上小学，让孩子自己步行、骑车上初中和高中。因为孩子独立上学，多了很多与人交流的机会，多了很多难忘的情感体验。有一次下雨天，一个女同学与他共用一个雨披，回来感动得很快写了一篇动情的文章，还发表了。遇到恶劣天气、遇到车子坏了的特殊情况，他总能寻求到帮助从而解决问题。能力在家长的放手后形成了，情感在家长放手后丰富了，独立意识、自信心也在家长放手后增强了。

五、好家长要学会改变：变观念，变策略

好家长要有浓浓的情。夫妻恩爱，尊老怜幼，邻里和睦，同事和谐，家长朋友群浓浓的真情对孩子是最好的滋养，从中他们能充分感受爱，心灵得到熏染，性格得到温润，并慢慢学会爱。

好家长要有平和的心。“独生子女输不起”“不要让孩子输在起跑线上”“别人家的孩子”这些观念是打破平和的重要推手，不适当的比较让我们焦虑，焦虑不断加码传导给孩子的就是不适当的负担和压力。承认孩子的差异性，认可自己的孩子是独特的，我们就会多一些对孩子的正视与尊重，我们就会拿孩子的今天和昨天比，为孩子每天进步一点点而欢呼，孩子在你每天的欢呼声中才能更健康、更快乐地成长。

好家长要有温暖的手。现实中，家长的手更多的是控制、是替代、是束缚、是鞭策。好家长这双温暖的手是充满慈爱的，当孩子遇到困难和挫折的时候，能主动握过来，或者能及时给予抚慰;这双温暖的手是有力量的，在孩子需要帮助的时候，能给他支持和信心;这双温暖的手是智慧的，它能把握方向，教会孩子掂量轻重。

好家长要有宽广的胸襟。家长要有大视野、大胸襟，要站在孩子的整个人生维度上思考现在的家庭教育，要把孩子的成长与国家民族的未来事业联系起来，要把孩子的思维向更广阔的四面八方打开。