小学体育阳光体育的教学策略探讨

黄樊华

小学生们除了学习课程之外，身体健康也要受到重视，但受到社会环境的影响，很多家长只重视小学生的学习成绩，对于学校开展的体育课，一些家长认为占据了文化课的学习时间，因此反对学校开展体育课，在这种错误思想的影响下，小学生的身体到不得合适的锻炼，又长期受到苦闷无趣文化的陶冶，身体得不到发泄，导致孩子的情绪有所偏激，严重阻碍了孩子的全面发展。因此，阳光体育的开展势在必行

1 制定合理方案，确保贯彻落实

加强注重学生们身体素质，教师们要制度合理方案，并且确保方案能够贯彻落实。具体方法是可以与家长进行沟通交流，向家長讲明学校开展体育课的必要性，并劝说家长接受学长开展的体育课，教师与家长一起关注孩子的身体素质，

无论校内还是校外都对孩子的身心健康给予密切的关注。同时，小学阳关体育活动的开展，必须要与教育部门以及相关部门统一方案和策略，确保学生们的安全，各个学校在制定其方案同时要合理落实各项具体措施和规则，各个学校要依据学校的具体情况制定出合理的方案，在不同年级中分类实施，要确保落实到年级、班级、个人，加强学生和学生，学生和老师，班级和班级之间的互动和交流。除此之外，在推行阳光体育的过程中，要始终坚持“健康第一”的原则，明确思想目标。比如：把“每天锻炼一小时”作为基础任务，但要注意结合学生个人的具体情况来制定目标。通常情况下可以每天安排30分钟-40分钟来开展自由活动课，在活动的过程指导学生认真进行相关的体育锻炼，也可以以游戏形式来激励学生们，比如羽毛球比赛、篮球比赛和跑步比赛等。开展阳关体育同时要确保制度性和安全性，为阳关体育运动打下良好基础。

在阳光小学体育中，不仅要继承一些传统项目，还要注意弘扬民族精神，比如丢手绢、跳竹竿、跳绳、转呼啦圈、踢毽子等传统体育项目都可以引进到体育活动中，体育活动变得丰富多彩，学生们也会因为这些有乐趣的游戏而喜欢上体育运动，从而对体育活动抱有强烈的热情。因为有了这些传统项目的参与，使得课堂充满了活力和阳光，让体育活动变得更加有氛围，学生可以感悟到在体育运动中蕴含的团结意识和积极进取的思想，这对弘扬民族精神起到了关键作用。

2 倡导体育合作，提高体育趣味

开展阳光体育活动，学校可以设立一些以游戏为主带有乐趣性的体育合作项目，让小学生参与到体育活动中来，这样可以提高小学生的积极性和主动性，更好地开展小学体育教学活动。从竞技体育教育向竞技与娱乐性相结合教育发展方向，去鼓励学生充分参与，感受阳光体育带来乐趣，最终促进学生的身心健康发展。

关注阳光体育，旨在促进学生们的身心健康，因此要积极引进，并让每一位学生都能参与到其中，把时代富有的活泼气息在课堂上发挥出来。同时，充实的阳光体育活动更是为课堂增添很多的快乐气息。因此，在此基础上学校也要加快步伐，积极引进学校未曾有过或者新型的体育游戏到校园内，并把它纳入到学生的体育活动中。为了让学生更好地融入大集体项目，体验丰富多彩的快乐氛围，可以给阳光体育注入不一样的血液，比如：“跆拳道、跳舞、街舞、攀岩等，这些活动丰富多彩，符合学生的个性发展，有利于学生形成活泼开朗的性格，让学生能尽情地参与到其中，享受快乐和健康要持续有效开展校园“阳光体育活动中”，在对课程设置上可以适当开展竞技，即简化技术结构、降低其运动难度、适当调整对器材的规格要求，结合本地特色或者本校文化来开展阳光体育活动，比如南方冬天很潮冷，那么多进行室内运动；而北方冬天干冷，地面容易结成冰，这样就可以进行开冰上课，让学生克服害怕跌倒的心理，树立起战胜自己的信心，努力培养出勇敢自信的学生。

3 促进相互交流，营造良好氛围

教师们可以引导学生结合身边所发生的事来交流讨论，例如：前段时间比较热门的世界杯，教师们可以组织学生们来进行足球互动，这样可以促进阳光体育营造良好氛围。首先教师要做好引导工作，可以适当安排学生进行比赛观看，在看体育比赛时可以在旁边进行解说，也可以讨论体育明星，为学生们科普更多足球知识。其次要激发学生们对体育的兴趣，积极参与到各项体育活动中，这样可以把学到的体育知识付诸于实践，增加他们对阳光体育活动的热情，同时还可以锻炼身体。最后老师可以适当去组织学生到现场看直播，和学生交流互动，加强师生感情。

在开展阳光体育的过程要公正地反映学生在阳光体育实际情况，遵循学生身心发展的规律，结合教育体系和教育效果延续性的特点来满足阳光体育需求。

综上所述，结合全方面的教学经验，阳光体育的开展可以全面贯彻党的教育理念，落实《党中央、国务院关于加强青少年体制的意见》，这对体育运动的发展起到了积极推动的作用，而阳光体育不仅可以让每个学生都参与到体育运动中来，更重要的是让学生都可以在体育运动里找到乐趣和提高身体素质。同时要多结合实际情况来培养学生，激发学生对体育运动的兴趣，除了文化课，教育部门也要关注每个学生的身体健康，培养终身体知识，提高身体素质目标。

（作者单位：江苏省启东市民主小学）