浅析党史教学中党性教育的深化方法

杨彩霞

为了适应现阶段党史工作的要求，必须健全党史方案，在党史的学习过程中，不断增强学员的党性修养，树立正确的世界观、人生理念，为了达到这个目标，必须树立正确性的党性教育原则，遵循相应的教育原则。

1 树立科学性的教学理念

党性教育涉及到一系列的教育理念，包括革命传统教育理念、法治思维教学理念、道德思想教学理念等，在党性素质培养中，必须大力倡导党性教育及党规党纪教育。实现共产党人红色基因的延续，这是党性教育的灵魂所在。我国共产党史是一部可歌可泣的历史，其沉淀了我国的传统品德文化，其核心是红色基因，一切党政教育的重点是对党先进文化的弘扬及传播，以增强党性教育的实效点，这是现阶段党性教育的关键教学理念。

红色基因的传承是现阶段党性教育的关键。在党性教育过程中，做好党史现场教育工作是必要的，这需要进行一系列党史活动的学习，从而增强学员的党性，充分重视党史现场教学的必要性。在传统的教学环境中，教学课堂往往存在封闭性的特点，教学策略偏向于单方面的教育灌输，为了增强教学水平，必须树立科学性的教育理念，从而保证党史现场教学的灵活性、有效性，实现现场教学中情与景的结合，实现党史与理论的结合，以创造融洽性的教学环境及氛围，实现情与理的结合，从而带给学员心灵上的震撼，使学生获得新的思想上的感悟。

2 提升教学环节的严谨性

党史教育是现阶段党史教学的关键点，通过对党史的回顾，是提升学员党性的关键点。从很多学员的知识储备来看，有些学员缺乏对党的历史的深入性了解，必须夯实走回历史的过程，从而引导学员了解党史学习的必要性，有效增强党史的主动性。这需要学员在现场教学中用心观察剔牙，实现教学现场资源的有效性利用。这可以聘请一系列具备丰富经验的讲解员进行讲解，充分发挥党员走进党史的积极作用。

为了达到这个目的，必须实现党史的提炼，教员要保证学员深入到党史学习的范围中。在党史现场教学中，要保证该环节的严谨性，在提炼党史的过程中，要遵循严谨性的原则，引导学员树立正确的党史观念，实现党史主流及全局的掌控。这需要保证党史知识教学的系统性及科学性。通过对党史的提炼，做好党史知识点的梳理工作，帮助学员全方面的掌握党史历史。要引导学员通过现象理解党史知识的本质，透过复杂的细节，深入理解中国党员的精神文化。

在教学过程中，进行党史的内化是必要的，党史的提炼是为了以历史教育党员，提升学员的党性。在党史的内化过程中，需要做好现场点评工作，实现学员思想与工作实际的结合，这需要做好党性的现场分析工作，从而适应现阶段党史现场教学工作的要求，联系党员的工作及思想，找出所存在问题的解决方式，将学习到的党史知识内化为一种行为习惯。这需要教员理解党史具备复杂性、曲折性的特点，党性的教育以培养学员的党性修养为目的，使学生充分的理解问题、认识问题，适应现阶段党性教育工作的要求，实现学员思想行为的转化。

3 把握教学原则的正确性

为了增强学员的整体党性修养，必须遵循正确性的教学原则，党性教育是提升共产党人修养的重要手段，这是提升共产党人整体修养的关键。在党性教育中，必须引导学员不断提高自身的精神境界，將党的文化内化为个人信仰及原则。在党性教育过程中，必须围绕党员的新学做文章，实现学员心灵境界的提升。在党史教育中，教员要为学员提供一系列的心灵体验，为其创造理想性的教学氛围。在党史现场教学中，要善于利用领袖人物及烈士影响，实现学员心灵素质的提高，实现其心灵的精华。在党史的学习过程中，必须把握教学原则的正确性。

在党史教学中，教员要充分落实好党史点评的原则，要树立以学员为主体的教学理念，教员要做好教学主导工作，保证教学点评的高水平，实现党性教育体验水平的增强。在现场点评过程中，教员要把握党史学习的科学性，实现学员党史体验的增强，要避免沉湎于历史故事，要重视党史历史的细节，而不是注重形式及空谈口号，要实现史论的有效性结合，保证情理的交融性，实现党史与党性的有效性结合。这也需要进行点评词的精心设计，真正实现走回党史，提炼党史，保证教学环节的严谨性。这需要教员苦练自己的内功，实现自身教学水平的提高。在现场点评中，教员要善于利用现场教学环境，实现学校、教学环境的结合，这需要教员不断增强自私的教学能力，遵循高标准的教学原则。

在党性教育过程中，深入落实学员互动的原则是必要的，以实现学员主体作用的充分性发挥，这也需要遵循学员互动性原则，提升党史现场教学效益。在教学实践中，培养教学相长、学学相长的学习环境是必要的。在体验式教学中，要鼓励学员简相互努力，尽情交流，要鼓励学员轮流性发言，实现体验式教学效果的分享，以增强学生体验式教学的感受。这需要深入分析党性教学中的问题，做好学员的互动性工作，实现党性教育的深入人心。

4 结语

为了推动现阶段党性教育的有效性法治，教员必须履行好相应的教学原则，保证党史教育的先进性、科学性及有效性，实现学员党性修养的全面性增强。

（作者单位：中共托克托县委党校）