厨房里的小芽芽

阿佛

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——5～6岁幼儿能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。

核心素养：勇于探究。

一切推理都必須从观察与实验得来。 ——伽利略

1.扫描二维码，了解如何用厨房里用剩的菜头菜尾制作肥料。

2.时空建议：晚餐后，宝宝和奶奶在厨房活动。

3.延伸问题：宝宝，这些厨房里用剩的菜头菜尾多久才会发芽呢？

厨房里用剩的菜头菜尾，泡在水里就能重新生长。宝宝，和奶奶了解哪些蔬菜用剩的部分可以重新发芽吧。