浅谈幼儿园对家长育子知识的培训内容的研究

杜淑兰

《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学的保育教育幼儿的知识，共同承担教育幼儿的任务。”所以我园针对这一问题进行家长问卷调查，调查得出：家长在育子知识方面有47%家长育子知识贫乏，对幼儿教育的素质参差不齐，缺乏专业育子教育理论的指导，53%的家长缺乏对幼儿生理、心理特点和年龄特征的研究，面对着自己唯一的孩子又缺乏相关的教育经验，对孩子的科学早期教育、幼儿阶段行为习惯的养成及孩子幼小衔接的重要性等问题很盲目，不能对各年段的孩子进行正确育子教育。所以，针对家长存在的这些育子知识的困惑、家长教育观滞后、育子知识不科学，教育内容偏激等现象。我们利用幼儿园家长学校这一有力的资源对家长进行家长育子知识的培训。

一、科学的早期教育的家长育子知识

幼儿早期教育就是根据教育发展规律、身心成长的规律，对幼儿施以有计划、有目的的全面教育。初为人父人母的年轻家长一方面有很高地早期教育的热情，一方面又缺乏科学育儿的知识和方法。

儿童智力的发展非常迅速的时期，是孩子的特殊才能开始表现的时期，也是个性、品质开始形成的时期。而幼儿期个性的形成又是以后个性发展的重要基础。所以，早教重点不是文化而是身体与品德、养成一个好的习惯才是根本。所以，父母一定要掌握些教育孩子的知识，对孩子进行有计划、有步骤的教育，使孩子树立正确的思想、健康的意识，正常的心理素质，逐步培养他们具备刚毅、正直、纯朴、坚定的精神，聪慧敏捷的思维能力，高尚的道德情操，使之从各方面均衡地发展。所以幼儿早期不容忽视。

二、良好习惯成就美好人生家长育子知识

俗话说的好“多一个习惯，就多一份自信；多一个习惯，就多一份成功的机会；多一个习惯，就多一份享受生活的能力。”针对这一问题我们对家长进行培训。

1.从细处培养孩子良好的品行

亞里士多德说过：“做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯”， 作为一名家长，发生在幼儿身上的种种现象，不能不引起我们的深思。人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。

2.从小培养孩子良好的生活习惯

孩子的生活是由一点一滴的小事组成的，而孩子在家里的时间又特别长，作为家长。应该让孩子养成早睡早起的习惯，保证孩子有充足的睡眠；良好的卫生习惯；良好的饮食习惯；良好的劳动习惯等。要想做到这些，需要家长们狠下心来，放手让孩子们做，还要坚持不懈。人的成长没有捷径，任何习惯、行为和技能都来源于不断的摸索和练习，家长一定要用自己的耐心和爱心，不断地总结方式方法，不断促进孩子良好习惯的养成。

3.从小培养孩子良好的学习习惯

如果孩子能够从小养成良好的学习习惯，那么他便会将追求知识、努力学习当成生活中重要的一件事情来对待，而不需要父母或者他人再三催促。习惯的力量是惊人的，它通过每天的点滴积累影响着孩子一生的发展。一个良好的学习习惯是孩子追求知识的资本，孩子通过每天不断的积累和巩固，他的学习就产生了“滚雪球”的效应，最终使学习产生质的飞跃。

三、幼小衔接早知道的家长育子知识

幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应，这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务，幼小衔接不当会造成孩子身体，心理和社会适应性方面的种种问题，身体上的不良反应是，孩子会容易疲惫，食欲不振，精神状态差，心理上压力大，自卑，厌学，社会适应性方面表现出孤僻，不敢跟人说话，不爱与同学沟通。这些问题都对孩子以后的人生有很大影响，所以，做好幼小衔接很重要。

1.家长鼓励孩子上小学，激发他们的向往之情

其实一般来说6岁左右的孩子在身体和心理上都具备了上小学的条件，他们内心对于小学是非常向往的，家长在空闲时带孩子到小学的校园里面逛一逛，走一走，让孩子提前感受和熟悉小学的校园和氛围，把孩子带到小学生中间，趁机教育孩子，激励他们“以后你也会像小哥哥小姐姐一样，在小学的校园里能学到更多的知识与本领。”这样对孩子即将成为一名小学生而充满着期待，同时也感到光荣和自豪。

2.培养孩子养成良好的生活学习习惯和自理能力

我们都知道，在幼儿园里面孩子过的是一种被照顾着的集体生活。小学老师的主要任务是传授知识，小学生也要尊守则学校的规章制度，交给孩子需要自己学会集中注意力，学会自控能力。作为家长，在平时的日常生活中，不要溺宠孩子，什么事情都替他们打理好，要让孩子做一些力所能及的事情。

3.培养孩子与人沟通的能力

培养孩子良好的沟通能力，家长们可以带孩子多出去走走，多和陌生人见面，消除孩子对陌生人的畏怯心理，多让孩子与不同年龄的孩子交往，让孩子既可以跟大哥哥大姐姐沟通，也可以做比自己小的孩子的领导者，增强孩子与人交往的能力。在平时生活中，家长可以跟孩子分享自己的一些见闻，诱导孩子也学会和别人分享自己的心声。家长还可以让孩子邀请他们的小伙伴到家里做客，让孩子以小主人的身份招待小伙伴。

通过培训家长们受益匪浅，领略了幼小衔接的重要性，同时他们也说出了自己的心声。黄儿吉远爸爸这样说：“通过培训真正了解了幼儿园教育与小学教育之间的差异，在与孩子们沟通的时候，家长要学会用简单的语言和孩子交流；要学会适应孩子们的思维方式；用孩子的思维去思考孩子的问题；用孩子的语言和孩子交流。

总之，通过家长育子知识的培训，家长们懂得了，家庭教育是现代教育的必然，也是家长对孩子实施素质教育成败的关键所在。而作为我们幼儿园，更有义务、有能力对家庭教育进行适时、适当的指导。为了共同的目标，家长必须与幼儿园“心往一处想，劲往一处使”，这样，我们的教育才有效益和希望。