贵州省普通高校体育专业学生考研现状分析
2019-06-11潘婷艳罗远琴邰泽波
潘婷艳 罗远琴 邰泽波
摘 要:通过对贵州省普通高校体育专业学生进行问卷调查法、数理统计法、文献资料法等方法,对影响考研的因素、动机、报考院校等进行研究。研究发现大部分学生因为英语差、意志力不坚定等等许多因素而放弃考研;大部分人对待考研的态度随意、跟随社会形式随波逐流,为了缓解就业压力而选择考研,出现了考研动机不纯的现象。本文研究可以为贵州省体育专业的学生能正确的看待考研提供一些理论性的建议,树立他们正确的就业观,端正考研态度。
关键词:体育专业 考研 现状
中图分类号:G80-32 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2019)02(a)-0132-02
由于我国经济水平急速提高,本科院校逐渐增多、国民体质健康的重视、体育专业大量的在学院开设等,使得体育专业学生人数急剧增加。体育教育专业性过强、就业渠道单一等因素,导致就业难、难就业的现象。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
以贵州省普通高校体育专业学生考研现状为研究对象,以贵州省的8所地方性普通高校和5所省会普通高校体育专业学生为调查对象。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
通过《中国知网》中方数据库收集和整理考研及体育专业考研的相关资料,为本文撰写提供一定的理论参考和研究深度。
1.2.2 问卷调查法
根据本论文的研究需要,设计了《贵州省普通高校体育专业学生考研现状调查问卷》的问卷调查,找出贵州省普通高校学生考研中的现状存及存在的问题。
1.2.3 数理统计法
利用计算机的相关数据分析软件对所有统计得出的数据进行统计分析。
1.2.4 访谈法
对贵州省12个普通高校体育专业2018届毕业学生进行间接访谈。
2 结果与分析
2.1 贵州省2018年体育专业学生考研现状
数据来源于各学校官网和间接访谈贵州省各个高校2018届毕业学生,并且对以上数据作出分析。从表1可以看出,贵州省8个地方性高校加上5个省会高校总共加起来的毕业总人数1764人,报名考研人数270人,报名率15%,这比例是相当低的,1/4也没达到,录取人数84人,录取率为32%,录取人数与一半人数还差18%,从这数据可以出2018年贵州省普通高校报名考研的影响因素还是有很多的。所以,对贵州省普通高校学生考研进行一个调查研究。通过研究分析,找到影响贵州省普通高校體育专业学生考研的因素,为贵州省体育专业学生考研提供一些建设性的意见。
2.2 影响贵州省普通高校体育专业大学生考研的因素分析
目前,“考研热”现象是愈演愈烈,许多即将毕业的、已经工作的会选择考研,而贵州省则是属于我国西南部地区,经济发展还远远不及东中部和沿海地区,为了更具体的了解影响贵州省体育专业学生选择考研的因素,本文做了以下调查研究。
从表2可以看出英语差而导致对考研没信心的总共是488人,占比例82%,体育专业学生的英语都存在普遍都不好的现象;意志力不坚定,害怕半途而废302人,占比例51%;已经找到一份好的工作,选择不考研的260人,占比例44%;由于经济条件不好而放弃考研的有201人,占比例34%,但是这比例还是相对的比较高的;家里人的不支持占了22%的比例。
2.3 贵州省普通高校体育专业大学生选择考研的动机分析
动机是激发和维持有机体的行动,并使行动导向某一目标的心理倾向或内部趋力。
从表3中可以看出,为了缓解就业压力选择考研的人数是最多的,有69人,占了69%,就业压力过大,让更多人为了逃避就业而选择考研;为了进入名校,有360人,占比重61%,改变“本科身份”,有230人,占39%的比重;选择继续深造的有268人,占45%的比重,他们想通过考研来提高自身的学识和认知;父母的期望会影响子女的价值追求,为了完成父母心愿,选择考研的学生占了33%,自主选择性较差,主观意识不强;目标不明确,跟随社会形势选择考研的占32%,这部分人就是属于从众心理,这是一种畸形的考研心理。
2.4 贵州省普通高校体育专业大学生考研选择报考院校因素分析
对于考研的人来说,要想考研成功机率大,第一步就是选择好报考院校,这也是很关键的一步,选择院校就是给自己定了一个目标,这个目标会让你更好的给自己定位。
内部因素和外部因素两种因素导致学生对考研院校的选择。
内部因素:通过表4得出,根据自己能力及考虑自己今后发展方向来选定报考学校分别占89%的比例和79%比例,因为这两种原因来选择报考院校的人占168%,比例是相当的大的,这部分人都是理性型和实际型的人,他们的个人主观意识还是比较强的,他们会根据自身的能力水平,理性的去选择报考院校。
外部因素:导致选择院校的这部分人受客观因素影响比较大,受父母朋友的影响、报考学校的地理位置、报考院校名气来选择报考院校的分别占了52%、84%、62%。通过这一数据显示外部因素对这部分学生选择考研学校的影响是很大的。他们的主观意识比较薄弱,受客观因素影响比较大,考研的决心的不坚定,自信心受挫,产生放弃考研的念头。
3 结论与建议
3.1 结论
通过对以上情况进行分析,得出许多体育专业学生因为意志力的不坚定;没信心;英语差等成为影响考研的因素;为了缓解就业压力和名校情节而导致选择考研的动机不纯;考研目标不明确,盲目的去追求考研,跟随社会形势随波逐流,出现严重的不切实际的“考研梦”现象。
3.2 建议
设定准确的目标。设定一个适合自己情况的目标,通过自己的努力达到这个目标。发挥自身优势。根据自己自身擅长的优势来选择自己的报考院校,比如自己对文科性的东西比较擅长,就选择报考院校考的专业知识偏文科性,理科较强的就选择偏理科性的学校。学习环境。找到一个适合自己的学习环境。比如:学习地点的选择,有些人适合在安静而有气氛的图书馆、有些人自己在外面租房子、有些人喜欢在宿舍或者和朋友在教室,根据自身喜好而定。组织有效复习。对于很多体育专业的学生来说,英语就是一个最大的难关,英语复习就是不停的背单词、做题。而专业知识复习前期就是要先大致了解书本基本框架,粗略复习书本知识;中期得要做到精细的复习,搞清楚里面的每个知识点;后期着重复习重要知识部分。多和老师、同学沟通。这样可以让你整个方向更加明确,考研压力得到减轻,一个良好的心态也一样对你的考研结果有着重要的作用。
参考文献
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