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连吃三片面包

2019-06-09孙建勇

知识窗 2019年10期
关键词:传播学三明治手稿

孙建勇

美国新闻评论家和作家沃尔特·李普曼,是传播学史上具有重要影响的学者之一,他曾担任《世界报》主编十年,其著作《公众舆论》被认为是传播学领域的奠基之作。1931年,《世界报》停刊后,42岁的李普曼轉投纽约《先驱论坛报》,并在该报开设了“今日与明日”专栏,所写专栏文章被国内外250家报刊转载。

一天,报社的同事请李普曼共进晚餐,因为这位同事在工作上遇到了一点麻烦,希望得到李普曼的指点和帮助。原来,当时远东国际法庭正在进行东京审判,这位同事作为特派记者,全程旁听了庭审,可主编看了他的长篇述评后,要求他重写。主编说了一大堆,但同事仍不得要领,只得向李普曼求助。

李普曼拿过同事的手稿,认真地看了两遍,然后递还给他。同事问:“你觉得我这篇述评的问题在哪儿呢?”李普曼没有回答,而是把餐桌上的三明治端过来,切下一块,送进嘴里,想了想说:“两年前,富兰克林·罗斯福第四次当选总统时,我去采访他,问了这样一个问题:‘总统先生,对于再次成功连任,您有什么感受?当时,总统先生正在吃午餐,并没有马上回答,而是邀请我坐下,并递给我一片三明治,示意我吃点。正好我肚子饿了,就吃了,味道不错。总统先生又递给我一片,嗯,当然我又吞下了肚,有了饱的感觉。这时,总统先生示意我再吃一片,说实话,其实我已经不需要了,但是为了不失礼,我还是勉强咽下了第三片。见我狼狈的样子,总统先生笑着说:‘看来,现在我已经不用回答你的问题了,因为你应该已经有了切身体会。”听到这儿,李普曼的同事咯咯地笑了起来。

“你知道我为什么要讲这个吗?”李普曼问,同事摇摇头。

李普曼咬了一口三明治,边嚼边说:“我想从两个方面来分析这个案例。首先,从我这个方面来说,我之所以被总统先生捉弄,源头其实在于我自己,因为我提的那个问题,实在不够专业,切入角度毫无新意,活该被耍。当然,这不是我要说的重点。现在,分析一下总统先生对我所提问题的处理。他通过捉弄我——要我连吃三片面包,使用类比法,让我亲身体验他第四次当选总统的感受,从他的角度来讲,可谓机智幽默。但从我们新闻工作角度讲,他的这种方式所传递的意思模糊不清,完全就是政客耍滑的做派。”

“你说得很有道理。”同事点头。

“我现在给你的忠告是:作为优秀的新闻人,第一,永远不要提愚蠢的问题;第二,政客可以给出模棱两可的答案,但记者给读者的答案永远不能含糊,必须准确明白。”李普曼指了指同事的手稿,接着说:“你的这篇述评里,就存在我刚才所说的两大问题。”

同事低下头,翻看着手稿,开心地说:“我知道怎么修改这篇稿子了,谢谢你。”

一天后,同事的长篇述评刊登在《先驱论坛报》上,文章观点鲜明,语言犀利,得到了读者的广泛好评,那一期报纸也销量大增。

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