神奇魔法蛋

朱琳

活动目标

1. 用蛋壳泼墨的方式进行玩色游戏。

2. 从不同角度进行借形想象，并添画成动物的形象。

3. 乐于想象和操作，体验创作的乐趣。

活动准备

经验准备：有借形想象的经验和丰富的动物知识。

材料准备：泼墨材料（KT板、长卷纸、灌了红黄蓝三原色水粉的魔法蛋）、添画材料（墨汁、棉签）、吸水树脂（装在调料瓶中）。

活动过程

一、故事导入活动

师：最近动物森林里出现了一些神秘的朋友，我们一起去瞧一瞧。

师：这是什么呢？（幼：红色的蛋……）

师：我们听听这些神秘的朋友怎么说？

（播放PPT）魔法蛋：嗨，小朋友你们好，我们是魔法蛋。我们的蛋里面藏了神秘的东西，猜猜看是什么？

师：宝贝们的想象力真丰富，猜了这么多神奇的东西，魔法蛋里到底是什么呢？想不想打开来看一看？

二、用魔法蛋进行玩色游戏

1. 介绍魔法蛋。

师：魔法蛋咕噜咕噜滚来了，你可以选你喜欢的魔法蛋，带着你的魔法蛋到大画纸上。然后试着打开它，嘭！让你的惊喜发现都跑到画纸上吧。

2. 幼儿进行玩色游戏。

幼儿用各种方法打开颜料魔法蛋，在画纸上泼出各种色块。

3. 巩固三原色的混色规律。

师：快来告诉我，你们在魔法蛋里发现了什么？（幼：颜料、红色、黄色、蓝色……）

师：原来魔法蛋里藏了美丽的色彩，有的宝贝找到了红色、黄色、蓝色，还有的宝贝告诉我找到了绿色、橙色、紫色。

三、了解不同的借形想象的方法

1. 找出动物形象。

（播放音乐：动物的声音）师：咦，什么声音？（幼：小鸟、小狗、老虎的声音……）

师：打开了魔法蛋，竟然听到了动物朋友们的声音，这么回事？

（播放PPT）色块：小朋友们，我们是森林里的小动物，我们被可恶的女巫封在里面了。谢谢你们打开了蛋，放出了我们。你们能不能帮我们变回原来的样子？

（播放PPT）色块：要变回原来的样子，首先要用救援药粉变回我们的身体。请把它们轻轻地洒在我们身上，猜一猜，讲一讲，这是哪个动物朋友的身体。

师：谁愿意先来试一试，救救小动物。轻轻地洒在动物们的身上，好多动物等着我们救，可别只救一个地方的小动物哦。

幼儿操作，把小瓶里的吸水树脂洒在色块上。吸干水分，显出立体色块，幼儿根据色块想象动物形象。

师：你找到了什么动物的身体？快和你的好朋友说一说。

2. 从不同的角度观察想象。

师：朱老师也参与了救援，看，我救的是什么动物呢？（请一位幼儿上来勾画动物轮廓）

师：把纸转一转，换个角度看又像什么动物呢？（启发幼儿从不同的角度观察想象）

3. 画出身体轮廓，添画五官和四肢。

师：小救援队员们，赶快救出动物朋友，行动吧！

四、幼兒创作，教师指导

师：你救的是什么动物？你的动物朋友心情怎么样？它们还发生了什么有趣的事？（指导幼儿添加情节，进一步想象）

五、欣赏评价作品

师：请小朋友们相互欣赏并互评作品。