研学：人大代表们呼吁需与校内课程相融

杨波

研学活动要深入推广下去，最大的障碍在学校的主动性方面。

“我们希望把这些自然景观、人文景观，还有传统文化、非遗技艺等充分地挖掘出来，研发相应研学课程，形成适合中小学生认知的研学旅行资源，这样才能保证研学旅行有效开展下去。”全国人大代表、江西师范大学附属中学校长张国新表示，“目前存在的主要问题，更多是旅行，缺少研和学的过程。”

今年两会，张国新提交了一份提案《关于中小学研学旅行实施的建议》。

2016年，教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，其中明确提出中小学要将研学旅行活动纳入教学计划，各地中小学也积极行动起来。如何让研学旅行更好地开展？如何避免“只旅不学”或“只学不旅”等成为亟需解决的问题。

近日，全国两会期间，未来网举办了“2019全国丽会热点大家谈·共商教育关切题”主题交流会，全国人大代表与专家一起交流探讨，共同为进一步推进研学旅行，规范研学旅行发展建言献策。

研学旅行是一种实践的课堂

研学旅行对于一个人的成长有什么意义？

“研学，关键在研，还要在学，而且是一种实践的课堂。”中国青年政治学院教授、中国青少年研究会研究员刘卫兵认为，研学旅行是提升学生素质教育的重要举措，是一种我们学校课程体系之外的课程，学生需要从学校走出去，将自己的所闻所见与实用结合。

他举例，比如说中小学研学旅行安排的烧制陶瓷的项目，让孩子们在完全参与的过程中就把相应的知识掌握了，在动态中学习，可能更有助于学生整体知识的稳固，这是素质教育的关键点。

“研学旅行首先可以增长知识。”对于研学旅行，作为一个80后家长，全国人大代表、湖北省鹤峰县金泰牧农场宋庆礼认为，其次，通过研学旅行，不仅在身体素质方面得以提升，孩子的自理自立方面也能得到提升;第三个是兴趣的培养，通过研学旅行发现和培养孩子的兴趣。

“我觉得我们所有的科研都可以跟研学结合起米。高中低海拔不同的基地，针对不同作物，融合起来其实非常简单。”全国人大代表、湖北省恩施州农科院副院长沈艳芬表示。

“我们结合科研成果和设施，在科技园区做了一个文化长廊。学生们通过这样一个文化长廊，可以了解每一个季节、每一个成果是怎么成长起来的。比如春天有绿茶，夏天有麦芒，秋天有稻花香，然后冬天也有溫室大棚里的鲜花，整个过程都满足了学生耳朵听和眼睛看的需求。”沈艳芬说。

发挥教育意义，将研学旅行课程化

“我们在国家层面上推行的研学旅行，它是具有教育意义的。但研学旅行的关键，还在研学旅行课程化。不光是学校要有责任感，还要使全社会认识达到一定的高度。”张国新建议，课程的开发要组织各方力量，要充分发挥当地大学特别是师范院校对研学旅行的指导作用，研学机构和景区要共同开发出合适的研学线路和课程，学校的老师，特别是参加研学的同学们也要参与研学课程的编写和修改。“江西师大附中多年来致力于挖掘地域历史文化内涵，将赣鄱文化融入课堂，构建课程体系，让传统古色绵延传承，让生态绿色持续发展，让英雄红色发扬光大，现在已经成为学校鲜明的办学特色。”张国新说道。

“好的研学课程，要适合学生的学情，要体现出学生的合作、探究精神，要体现整合知识、知行合一的能力。我们要培养的是学生的核心素养，是能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，如果我们的研学还停留在感官观看的层面上是远远不够的。”张国新强调。

关于课程设计，作为家长，宋庆礼认为，不管研学旅行的课程如何设计，如何与当地机构结合，两个字是需要放到最前面的，首先是“动手”，就是体验和动手能力;再一个是团队之间的“协作”;第三个是“自立”。这几个词一定是要贯穿到研学旅行里面，才能让家长感受到孩子的变化。

“我本身是个医生，我觉得在研学过程中还要加一点中医方面的知识。”对于课程设置，全国人大代表、湖北省咸丰县清坪镇医生杨芳这样说道。

“我觉得开展研学旅行活动特别好，因为现在的学生大部分都是宅在家里，看看电视，看看手机，有了这个活动的话，可以出去开阔视野，培养他们的动手能力。从安全角度讲，我觉得应该在学校里，老师就要把在野外的一些注意事项及知识普及给学生。”杨芳说。

“研学活动要深入推广下去，最大的障碍在学校的主动性方面。作为学校一方，因为考虑到安全问题，学校会非常顾及把孩子送出去。”考虑到研学旅行中的安全问题，全国人大代表、湖北省恩施州卫生学校副校长杨琴这样认为。

“所以，我希望从制度方面，国家要给学校减压。另外一方面，家长和学校一定要坚持双方自愿的原则，要签订相关协议，要把双方的责任划分清楚。另外就是社会保障，基本的保险一定要跟上。”杨琴建议。

河南省淅川县县委常委、副县长方松海对此也表示，“我也在思考一个问题，像我们这样的一个国家级贫困县，怎样能够更好地承接研学旅行这样的大机遇。”

在方松海看来，研学旅行很有必要，要跟脱贫共建攻坚、乡村振兴这两件大事紧密地结合起来。“因为研学旅行，总是要让孩子们去看待外面的大干世界，更重要的是可以通过旅行，让大家深刻地了解一下国情。我们的最大国情其实在农村，特别是我们现在正在如火如荼做的脱贫攻坚这件大事。—方松海表示。

——摘自《未来网》