找中间问题的方法
2019-06-01◎梦怡
小学生学习指导(中年级) 2019年6期
◎梦 怡
“同学们,你们会找中间问题吗?”林老师对数学研究小组的同学提出了今天要讨论的问题题目,“在手工制作活动中,小英做了10朵红花,做的黄花的朵数比红花多3朵,小英一共做了多少朵?”
“这个简单。”小强抢着说,“从条件出发,根据‘小英做了10朵红花’和‘做的黄花的朵数比红花多3 朵’可以求出‘黄花多少朵’。由‘10 朵红花’和‘黄花多少朵’就可以求出小英一共做了多少朵。所以中间问题是‘黄花多少朵’。”
“嗯!”林老师微笑着说,“小强是根据条件来找中间问题,除了这种方法以外,还可以怎么找?”
“我们可以从所求的问题中寻找中间问题。”小丽说,“要求‘小英一共做了多少朵’,就要知道红花和黄花做的朵数,红花的朵数已经知道,黄花的朵数没有直接告诉我们,所以‘黄花有多少朵’是这道题目的中间问题。”
“根据题目意思,可以画出线段图。”小青说完,熟练地画出了如下图所示的线段图。“从图中可以清楚地看出,只有先求出黄花的朵数,才能求出一共做了多少朵花,所以‘黄花的朵数’是中间问题。”
“小青是借助线段图找出中间问题,我认为还可以从数量关系来找中间问题。”小方补充说,“要求‘小英一共做了多少朵’,数量关系是‘红花的朵数+黄花的朵数=一共的朵数’,红花10朵,黄花的朵数不知道,所以‘黄花有多少朵’就是题目的中间问题。”
“你们太棒了,不但会从条件、问题寻找中间问题,还会从线段图、数量关系来找中间问题。‘众人拾柴火焰高’,共同讨论可以让大家共同进步。”林老师鼓励大家说道。