四维研磨:提升教师教学设计能力的教研策略——以初中物理学科主题教研活动为例_参考网

四维研磨:提升教师教学设计能力的教研策略——以初中物理学科主题教研活动为例

2019-05-28

福建基础教育研究 2019年5期

关键词：教師研磨教研

四维研磨:提升教師教学设计能力的教研策略——以初中物理学科主题教研活动为例

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