舞美教学中模型与大戏制作材料探究

林芳

【摘 要】舞美设计是一个理论知识与实践制作并重的学科，理论知识指导涉及到美术与设计、剧本分析与剧目创作等；实践创作则要求学生参与演出和制作。在学习与实践中，设计师对材料的把控十分重要，学设计要先掌握材料的特性。

【关键词】材料；模型；大戏

中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）12-0175-01

中国有非常多的戏剧戏曲艺术，在感知戏剧艺术带来的思想交流与主题盛宴的同时，高质量的视觉表现和空间塑造能力日趋重要。高校教学以此为目的，首先教会学生对材料的认识。材料是多种多样的，在教学中主要分为两类进行探讨。

一、教学中模型创作方向与材料研究

（一）模型设计方向

包含自然一角模型创作以及中国戏剧舞美，教学多以镜框式舞台为主，此外还有外国戏剧，多以开放式舞台教学为主，培养学生掌握不同环境下的设计。

（二）模型常用材料分析

1.度量工具与绘画、雕刻工具的选取

卷尺：用于室外采景时长宽高及物体大小的测量。

直尺与丁字尺：模型制作中直角与直线绘制剪裁。

排笔、3cm排刷：用于绘画布色。

美工刀、手术刀或雕刻刀：适用于切割纸板及小道具雕刻。

2.制作性材料分析

纸板：用于模型框架与底座的塑造，易划动，可做出仿木效果。

水溶性陶土：粘性好，易干易造型，可用手术刀进行雕刻，塑造极小道具及人物。

纸巾：用于模仿模型中布面效果，如床单、桌布、窗帘等。

铁丝、牙签、木棒、木片：用于制作模型栏杆、窗户及桌椅等。

白乳胶及502：用于粘合纸板及木棒牙签等小道具。

水粉颜料及食用油、光油：用于上色及做旧处理。

（三）模型特殊材料分析

泡沫板：用于制作凹凸效果，水底，山丘等。

腻子：膏状腻子比粉状腻子使用方便，粉状腻子使用需要添加1：7的乳胶水；做泡沫雕塑或墙面的表面处理。

豆沙布：用于泡沫加固防护，使用1：8的乳胶水混合使用，敷贴于泡沫表面。

做水底效果时可用石蜡液体做出半透明状态，并用丙烯颜料上底色；玻璃胶、AB胶、造水剂可用于制作高透明水面反光效果。苔藓草粉、植物茎杆可以表现树叶草植、藤蔓，水管。黑色胶皮及瓦楞纸用于仿作瓦片效果。

二、大戏教学的材料研究

（一）戏剧舞台教学的材料使用

戏剧主要包含话剧、舞剧、音乐剧、歌剧等。和模型制作不同，大戏舞台是真正的表演空间，材料的运用除普通工具外，主要使用以下方式进行实践制作。

1.遮蔽系统布景，即软景布景类材料

白布：结构密实，可用于景片绘景制作，画出中景近景处的平面景或结合制作半立体景，如树冠近景的制作。

豆包布：比白布孔略小，厚薄不一，可用于制作半透明景。上色由白布中心向四周延伸增厚，景前灯光渐暗，景后灯光照射，可制造出一墙两景的效果。

冷布：孔略大，可用于制作树冠远景，将染上灰绿色、灰紫色的冷布剪出树冠的形状，其上叠加冷布染色或绸布染成绿色的树叶，可增强树叶的层次，让布景更真实。

网眼纱：孔大，用于制作树冠中景，通常的平面绘制不透光，用网眼纱染色剪形后，以同样叠加染色树叶的方式，可做出透光的立体效果。

绸布：制作树木逆光树冠，或夜晚河流反光效果。

绒布：多用在树洞凹陷处或景片衔接处，表现舞台上的黑色部分。黑绒布最吸光，灯光效果下，使用粉质颜料或墨汁调色皆不及绒布深，是塑造立体感的最佳帮手。

2.硬景景片及道具类材料

景片骨架常用到钢架、珩架、木架。钢架需要焊接，常交由专业的师傅制作。珩架有一定的规格和尺寸，可由膨胀螺丝连接，使用方便，但不易造型。木架对于学生则更容易造型。

三合板：用于木骨架面上实体墙面门窗的仿作，或道具座椅箱柜等的制作，较薄易切割。

泡沫板或纸盒废料：可用于制作砖墙面或破损、脱皮墙面，泡沫还能雕刻中国圆柱或龙柱等，也可作为外国罗马柱、石头等的立体雕刻。在木架上豆包布加乳胶1：7兑水，干后可绘立体墙面，窗户和柱子等。或在白布上贴海绵条等，接合制作半立体景，增加小舞台下的阴影效果。

层板：配合钢架或结实木架等制作出舞台上的阶梯、陡坡等。

道具加工类、玻璃钢倒膜类：可改制舞台道具或玻璃钢翻制数量多的小道具等，如盖碗茶。

白乳胶：用于材料粘合及绘画勾兑，固形固粉所用。

万能胶：用于木头与木头的连接处，增强牢固性，防止安全事故的发生。

泡沫胶及填缝剂：用于粘合泡沫和缝隙填充造型。

明胶：加甘油，制造透明景和仿玻璃效果。

另外还有气泵、喷壶、钉枪等工具。3-10cm宽刷子，尾部加上木条可做成绘景工具。滚筒、海绵、拖把用于绘制特殊效果或大面积着色。

（二）中国戏曲舞台材料

泡沫用于栏或墙造型，木板木条可做小景片或阶梯；布面绘景较多，用白布等绘制天幕景；道具以戏用道具为主，如马鞭、刀、剑、纸扇、宫灯等。

（三）婚礼仪式舞台材料

泡沫或木板类做硬景背景或陈设道具；花艺布艺，灯条线条造环境氛围。

戏剧是包罗万象的，舞美又是跨在传媒类、戏劇类和美术类的一门学科，它的表现力被要求达到千变万化的效果，这就需要设计师掌握相关的材料，根据不同的演出的需要做出不同的材料准备。

参考文献：

[1]王振山.舞台绘景[M].北京：中国戏剧出版社，1982.