校外培训面面观

观点

近年来，一些面向中小学生举办的非学历文化教育类培训机构开展以“应试”为导向的培训，违背教育规律和青少年成长发展规律，影响了学校正常的教育教学秩序，造成学生课外负担过重，增加了家庭经济负擔，社会反响强烈。

面向中小学生的校外培训机构开展非学历教育培训是学校教育的补充，对于满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质具有积极作用。

对校外培训机构打击最大的还是不允许在编教师去培训机构兼职上课或者是补课等，这项新措施对校外培训机构无疑是雪上加霜。不过，不仅很多校外培训机构目前很愁，而且对于很多家长来说这项政策他们也表示不答应。

培训机构“超纲教学”的根源并不在于其本身，而是整个教育评价体系出现了问题。家长对于孩子学习成绩的评估过于苛刻，产生失衡心理。（以上观点部分摘自网络）