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让儿童的想象力飞起来

2019-05-17许日春

赢未来 2019年1期

许日春

摘要:随着幻想儿童文学的出版不断丰富,幻想儿童文学在中国儿童文学领域也具有越来越重要的地位。本文从李姗姗的幻想儿童文学开始谈起,进而浅谈幻想儿童文学的出版。

关键词:幻想文学;李姗姗; 《面包男孩》;《面包男孩2:你爱苦瓜我爱糖》

“幻想文学一直是儿童文学的重要组成部分,其瑰丽奔放的想象、曲折离奇的情节、超凡入圣的英雄,及意蕴深厚的内涵,吸引着孩子们的阅读兴趣。自《魔戒》《哈利·波特》的引入,中国的图书市场便刮起了一股强烈的“幻想风”。从对西方幻想文学的单纯引进,到中国本土作家的幻想文学创作,中国的幻想文学经历了从简单模仿到本土化创作的历程。”

纵观近几年的图书出版市场,本土的幻想文学有杨鹏的《装在口袋里的爸爸》、彭懿的《妖湖传说》、黄春华的《猫王》《猫王Ⅱ》,还有晏菁所写的《我是你的守护星》,星河的《枪杀宁静的黑客》,范先慧的“黄丝结笔记系列”等作品。近几年李姗姗创作的幻想儿童文学《面包男孩》、《面包男孩2:你爱苦瓜我爱糖》这两部作品更是让人耳目一新。这套书在思想上、艺术上、语言上有很多的优秀之处。

欢迎来到《面包男孩》的魔法世界。李姗姗的幻想文学最了不起的地方就是有现实与幻想高度结合起来。

《面包男孩》这个好玩的故事是这样开始的:流浪汉罗德是个面包师,一次无意中他吻了一个面团,放进烤箱,奇迹出现了,烤箱里蹦出来一个小男孩——面包男孩。面包男孩追着一脸无奈的罗德喊爸爸,罗德很不情愿地接受了他,为他取名“小面包”。一个会魔法、调皮捣蛋的面包小精灵——小面包,一个脾气急躁、缺乏耐心的大叔,就这样踏上了他们的父子之旅。

《面包男孩2:你爱苦瓜我爱糖》延续了“中国好书”《面包男孩》的幻想风格,从充分理解和认同孩子爱幻想的天性入手,讲述了小面包一个勇敢的追梦故事。书中有着别具一格的成长哲思和教育新思考,父亲的“苦瓜式教育”和小面包渴望的“糖果式理想”相碰撞,作者以一种孩童的心声,向全社会发出真诚的呼唤——请尊重、信任、支持孩子。

《面包男孩》系列引领孩子进入一个充满欢乐、充满爱、有奇特想象力的幻想世界。艺术创作来源生活,又高于生活。好的文学作品是取自于生活和人生经验。每个人的人生经验不同,看待事物也各自不同,横看成岭侧成峰,能够包容读者不同的生活经验,容纳不同的思想活动。而儿童文学作家在创作的时候,要将自己丰富的人生阅历,再加之童心、童趣、童言,让孩子们体验到生活的真、善、美,在艰难困苦中,迎难而上,在逆境中,逆流而上。李姗姗善于从生活中捕捉到那些有意味的、有色彩的事物,比如在《面包男孩》中,她开篇写到小面包的出现,小面包从哪里变出来的呢?是从烤箱里!小面包穿着背带裤,收养了一只宠物狗,等等,这些鲜活的、明亮的有特色的现实生活,像是作者扦插进土壤里的一株植物,自然而然,春天来了,花开满树。

在《面包男孩2:你爱苦瓜我爱糖》中,李姗姗将小面包追求梦想的奋斗过程刻画得栩栩如生,小面包的心里斗争就像一部生动的动画片一样,一帧一帧地展现在小读者面前。在小面包奋斗的过程中,来自爸爸的不理解,对他梦想的不屑与打击,小面包仍然坚持,也在一字一句中,将坚持的勇气和执行力传递给孩子们,充满感染力和影响力,引导青少年坚持自己的梦想,为了梦想,能勇往直前,刻苦钻研,不达目的誓不罢休。

正如海飞评论:“《面包男孩2:你爱苦瓜我爱糖》刮来了一股生动的自然天成的文学幻想风。它延续了上一本的幻想风格,从充分理解和认同孩子爱幻想的天性入手,运用丰富的想象、幻想和夸张手法,進一步讲述小面包奇特的成长经历,极大地体现了‘愿望的满足性。在本书中,小面包幻想‘成为像爸爸一样的面包师,小男孩在自己努力钻研的同时,不断实践、永不放弃,在机缘巧合下力挽狂澜。”

李姗姗的创作之路,从入选了白乌鸦书目的诗集《太阳小时候是个小男孩》,到绘本创作,到幻想儿童《面包男孩》系列,一直在求新、求变。创新是要写出不同的东西,和别人的不一样,和自己以前写的也不一样。创新不是喊口号,不是标新立异,李姗姗的幻想儿童文学,和市场上的同类产品最大的不同之处是,她一直在创新中力争上游。正如央视“中国好书”颁奖词所说的:“故事充满奇思妙想,童情童趣极为浓郁,可爱中透着哲思。本书是当代中国幻想儿童文学的新突破和新高度。”

中国幻想文学的本土化,同样需要保持儿童本位的创作观。儿童文学一个最重要的一点是,写给孩子的。读者对象是孩子,文本就一定要契合孩子的心理。孩子的天性是爱玩,一切皆可游戏之。即使在极端的生存环境里,在那些蒙上了一层灰色的岁月中,孩子依然能找到自己的游戏的乐趣。作者也充分把握了这一点,将游戏精神持续贯穿在作品中。小面包偷偷做面包时,会唱起歌,会用鸡蛋悄悄自己的额头,感受下鸡蛋,会把面粉放进面盆,和面粉做起了游戏。即使他的爸爸罗德叔的百般阻挠,他依然把追求梦想的过程像是在做一个游戏一样,持续地坚持下去。李姗姗在创作时,营造了一种轻松、愉快的,充满戏剧性的氛围,传递给孩子一种积极向上的,很舒服的状态,在这样的文本中,孩子们仿佛在捉迷藏,总是能找到与自己心灵契合的温柔的点。不论是写到贫穷、灾难、困难,在困境中,李姗姗都能很好地将孩子们引导向积极的层面。这是李姗姗幻想儿童文学的最让人感动的地方,仿佛我们告诉孩子,生活中有很多苦难,但是没有关系,只要爱拼,总会赢。

李姗姗的幻想儿童文学根植于现实生活,“具有突出的中国问题意识,发现并反映中国儿童的存在及心灵境遇,抵达现实主义创作难以实现的领域”,同时也走向世界,具有儿童性、世界性。

文学作品最打动人之处,常常是写人性,也就是时下流行的“戳痛点”。由人性看个性,由个性看行为,是演绎。由行为看个性,由个性再反观人性,是归纳。

李姗姗在创作时,将父与子之间的亲情、矛盾冲突,对追梦过程中的艰难与执著,反复渲染,仔细刻画,对真善美的热烈书写,对儿童生存现状的艺术再现,以及对父与子的感情剖析,对儿童教育的深度思考,打通了世界格局,一种来自人情和人性的温暖,能打动世界上的其他国度的孩子。

李姗姗是一位80后实力派新锐作家,在儿童文学界和儿童读者那里,都有着良好影响。温暖、亲切、清新、童趣,好看、好玩、好讲、好听,是李姗姗的书写风格,她的语言富有诗意,富有哲思,就像她写的诗歌,像水一样灵动,言有尽,意无穷。

正如曹文轩所说,“真正意义上的幻想文学,其实来自于作者对现实世界的思考,它具有强烈的现实动机。”真正的幻想得借助于一个人雄厚的知识储备,它是一个人深刻思想的折射,是一个人深思熟虑的美学境界的特别展示。希望我们的儿童文学作家们不忘初心,砥砺前行,为孩子们创作出更多更好的优秀的幻想儿童文学。

幻想儿童文学的重要性,在于它能启迪孩子的想象力,每个孩子都能从书中找到充满好奇心和想象力的自己。越是喜欢读幻想小说,越是能激发孩子想象力。好的幻想小说都是成长小说,它能帮孩子处理成长过程中必须面对的内心冲突。尤其是,当这个幻想世界不是一个无法抵达的世界,而是现实世界的一部分,有着丰富的生活场景。目前国内的图书市场上,优质的原创幻想儿童文学特别缺少,一方面出版人也要担当起培养原创幻想儿童文学作者的社会责任,另一方面,也要做好宣传,让更多更好的优质的幻想儿童文学走到孩子当中去。任重道远,与君共勉之。

参考文献:

[1]黄贵珍.中国幻想文学如何实现本土化文艺报  2012 年/8 月/17 日/第005 版 少儿文艺专刊

[2]曹文轩.新华书目报/2017 年/9 月/15 日/第023 版