青少年图书策划新思路研究

摘要：当前的青少年群体，已经是处于信息爆炸阶段的“00后”。同时在现有新媒体传播环境下，青少年图书的策划无论从读者定位还是营销策略的角度，都面临着全新的挑战。如何策划符合当下青少年认知、兴趣并能对其有所裨益的图书，并通过青少年能接受的信息传播渠道将图书信息传达到其手中，产生销售转化，青少年图书策划从业者需要从当代青少年的成长历程、心理状态、生活空间及传播接受角度进行深入分析。

关键词：青少年图书；图书策划；策划新思路

当前，青少年图书可以说出版细分板块中较为独特的领域。首先，青少年图书与童书定位不同，也没有当前童书领域的品种繁多、竞争激烈。其次，青少年图书与成人图书内容和功能也不同，在内容深浅的把握上，青少年图书有其独特的性质。最后，青少年图书的销售渠道也较为单一，许多图书信息无法通过有效传播到达其精准定位的读者手中。

青少年图书板块的策划，是当前及未来一段时期内出版领域的重要课题。

一、新媒体传播环境下，中国青少年现状简述

当前语境下的“青少年”，在年龄定位上应该均为“00后”，慢慢地“10后”也进入青少年序列。这个时间节点成长起来的青少年，与已经为人父母的“80后”“90后”又有着明显的成长环境和心理状态的不同，这些不同对于青少年图书的策划有着明显的影响。

1.青少年的涉及范围

在年龄的跨度上，青少年的年龄跨度应该处于12岁～18岁，在社会角色定位上，青少年应该是小学六年级到高中三年级的学生，当然也包括未就读高中的该年龄段的孩子。这个年龄段的孩子，心理特征较成人而言呈现较多的元素为迷茫、冲动等，因此针对青少年群体策划的图书，更应有着意引导的功能。

2.青少年信息接收渠道的更新

当下青少年接收信息的渠道，较之前也有了翻天覆地的变化，信息接收渠道更广，形式更多样，信息来源更宽，信息数量更多。这对心理和生理还未发育完全的青少年而言是双刃剑，从积极的方面看，信息多元化为青少年获取知识、开拓眼界提供了更为广阔的空间，有更多不同的声音为他们提供需要的内容，从消极的方面看，因为青少年发育不完全，对信息来源的可靠、信息本身的真假判断或许会有失误，对指导其行动会产生不良影响。

图书作为一种较为可靠的信息来源，应该是青少年获取知识和方法的重要依据。但由于当前信息来源众多，图书对青少年的良好影响会埋没在众多信息中，无法准确到达青少年手中。因此，探索与青少年接收信息相配适的图书营销策略，策划与青少年兴趣点结合紧密的图书内容，都是青少年图书策划需要探讨的问题。

3.青少年对图书的多元化选择

虽然青少年图书市场较童书及成人图书而言规模较小，但可供青少年选择的图书种类和单品种还是非常丰富。

青少年选择图书的依据一般为如下几种。一是同龄人之间的推荐与借阅，如著名的“马小跳”系列，“米小圈”系列，均为青少年读者口口相传打出的强势品牌。二是学校和老师的推荐，这种推荐往往包含有“一定要读”“考试会考”的成分，比如各类名著、古诗词选本等，这类图书青少年往往一定会购买，但是否阅读，以及阅读能吸收几成，就是非常需要考量的了。三是KOL的宣传，诸如青少年的娱乐圈偶像或二次元偶像对某本图书的推介，某个领域较有权威性的学者对某本图书的推介，均会引起图书购买热潮，这类消费类似粉丝经济。四是短视频对某类图书、某本图书的广泛传播，也会对青少年的图书购买行为产生影响。

二、当前市场上，青少年图书内容类型划分简析

青少年图书按照内容划分，一般分为如下几类。一是文学类图书，诸如青春、科幻、推理等各类小说，名家写给青少年的散文、诗歌，以及各类名著、传统典籍等。二是科普类读物，诸如科学普及类读物和各类历史类的社会科学普及类读物。三是休闲类读物，诸如漫画、青少年绘本等。

这些不同类别的图书，在当前市场上呈现的状态各有一定的问题。文学类图书，原创类图书普遍存在迎合当下青少年口味的现象，比如一类题材火爆，后续跟风之作迭起，青少年的分辨能力有限，产生的购买多为盲目行为。而名著、名家作品或传统典籍，更是多为学校家长要求购买的图书，对于这类图书，青少年极少会潜心阅读，这类图书更多应该算教学辅助类或助学读物类图书。科普类读物，缺乏趣味性且說教性明显的问题较多。这类图书一方面要引导青少年掌握科学的研究方法和固定的知识，另一方面还要树立青少年的科学思想和探索精神，对作者和策划的要求较高。写得浅显了无法展示其科学性和准确性，写得深了则极易变成灌输和单调描述。休闲类读物的问题，较多是主题不明确，在休闲阅读之后无法带来更深层次的思考。

三、青少年图书策划新思路

1.紧跟教育教学改革和青少年心理成长步伐

青少年图书的策划，虽然不能一味迎合青少年的口味，但也一定要贴合青少年当前的学习环境和成长环境。如紧跟当前教育教学改革的步伐，在提倡“整本书阅读”“传承中华优秀传统文化”的教育改革背景下，策划如何帮助青少年读完整本名著、掌握经典典籍的图书。更要关注当下青少年的心理成长问题，找准“00后”的心理成长痛点，解决其急需解决的问题。比如策划如何定位青少年“宅文化”，如何思考青少年与“二次元”的关系等类型的图书。

2.重视精准定位青少年读者的图书营销宣传

青少年图书的策划，第一步是从策划内容上与青少年的成长接轨，接下来的步骤就是将图书信息准确传达到青少年手中。比如邀请对青少年影响较大的偶像背书，利用短视频打造频率较高的宣传，与青少年使用较多的文体用品进行合作推广等。运用青少年熟悉、喜爱并易于接受的宣传形式对图书进行营销，才能达到较好的营销效果。

青少年图书的市场前景是较为广阔的，但其在童书和成人图书的版块交叉之下，在教学辅助读物占领市场的影响下，也较难出彩。但青少年是读书的关键时期，选择图书的好坏更是影响其发展的重要因素。在当前新媒体的大环境下，关注青少年图书的策划，为青少年做出更多有趣并高质量的图书，是青少年图书策划编辑应该重点思考和着手实践的重要目标。

参考文献：

[1]卢艳霄.我国科普图书出版现状及对策[J].科技传播，2015（4）.

[2]崔昕平.青少年图书出版传播现状与引导策略研究[J].南方文坛，2013（3）.

作者简介：肖雪（1981—）女，汉族，江苏连云港市人，本科，中信出版集团见识城邦品牌主编，研究方向：青少年阅读与科普图书出版。