中学职学生课外体育活动现状及建议

周升龙

摘要：本文运用文献资料法、问卷调查法、个别调查法和统计法等方法，对我校学生参加课外体育活动的现状进行了调查和分析，了解我校学生参加课外体育活动的现状，从中发现其存在的主要问题，并在此基础上提出相应的对策。

关键词：课外活动；现状；对策

一、前言

课外体育活动是学生在规定课时之外，利用课余时间自觉参加的体育锻炼，是学校体育工作的重要组成部分。课外体育活动开展的好坏，对进一步提高学生的健康水平、培养学生终身体育锻炼的习惯及促进体育教学的更好发展都具有非常重要的意义。通过对学生参加课外体育活动的现状进行调查分析，了解学生参加课外体育活动的现状，分析学生参与课外体育活动的影响因素，探析其内在规律与特点。

二、研究对象与方法

2.1 研究的对象

分别从我校15届、16届、17届学生中随机抽取1000人作为研究对象，其中男生485人，女生515人。

2.2 研究的方法

2.2.1 文献资料法

通过去书店，以及上网查阅大量相关资料等手段收集资料提供丰富的资料和数据。

2.2.2 问卷调查法

根据需要，设计针对学生的课外活动情况的问卷，主要对学生课外体育活动的态度、目的、项目、频率、时间、进行详细的调查，主要是在宿舍楼和在操场等可以运动的公共场合随机发放调查问卷，并及时回收，回收率达到90%，有效率100%。

2.2.3 个别调查法

采用直接与学生交流，直接了解他们对参加课外体育锻炼的情况。

2.2.4统计法

对回收的问卷进行整理与分析，进行常规统计处理，对相关数据进行比较归纳，分析原因。

三、学生课外体育活动现状

3.1参加课外体育活动的态度情况调查

从表1看，分别有86.5%的男生和57.8%的女生回答喜欢参加课外体育活动，有13.5%的男生和42.2%的女生不喜欢参加课外体育活动。

3.2参加课外体育活动的目的调查

从表2显示，调查结果表明：男女生参加课外体育锻炼的目的多集中在兴趣、提高能力、减压。这与学生的自身需要有着密切的联系，同时还说明学生已認识到了体育的价值和功能。

3.3学生参加课外体育活动的形式调查

从表3中显示，男女生都喜欢一些不易受场地所限，技术动作又较易掌握而大家都喜爱的球类项目，如篮球、羽毛球，但是男女生比较起来，男生喜欢活动量大，具有身体直接接触的集体项目，特别是跳绳没有男生选择，而女生喜欢有一定活动量，对抗性弱且无身体直接接触的项目。

3.4学生参加课外体育活动周活动次数调查

从表4中可以看出，每周学生不参加课外体育活动的男生占2.9%，女生占10.23%，周活动1—3次的男生占75.3%，女生占74.07%，周活动3次以上的男生占22.8%，女生占15.7%。说明我校学生参加课外体育活动的次数偏少，特别是有10.23%不参加课外体育活动。

四、结论和建议

4.1结论

4.1.1大部分学生参加体育活动态度比较积极，并且男生高于女生。

4.1.2兴趣、提高能力、减压是他们参加课外体育活动的主要目的。

4.1.3男女生之间在课外体育活动项目选择上具有一定的差异。男生更喜欢活动量大，具有身体直接接触的集体项目，而女生主要喜欢有一定活动量，对抗性弱且无身体直接接触的项目。

4.2 建议

4.2.1学校要明确让学生参与体育活动的目的与意义，要大力培养学生参与体育活动的自觉性与主动性。我国的学校体育工作条例明确提出，学生在校期间的体育活动，每天不少于1小时。让学生积极参加课外体育活动，是实现这一要求的重要保证。学校应当努力让学生真正认识到健康的身体是学习的根本保证，培养学生的自觉性与主动性，并养成良好的锻炼习惯，为终身体育的形成打下良好的基础。

4.2.2从实际出发，积极创造条件，改善运动场地，创造有利于广大学生参加体育锻炼的环境和条件，尽可能的共享学校的设备和器材，满足广大学生课外参加体育锻炼的需要，以激发学生的锻炼动机和兴趣，使其逐步养成经常锻炼的好习惯。

参考文献：

[1]张华君等大学生课余体育锻炼现状的调查分析[J].浙江体育科学；2003（2）.

[2]李凯；山东省中小学学校体育现状与发展对策研究[D].曲阜师范大学；2000.