关于提高教育财务管理水平的探究

孙玉强

摘要：随着我国教育体制改革的进行，教育财务管理已经成为了我国各大学校关注的重点管理内容。教育财务管理能够帮助学校筹集所需教学资金，并对得到的资金进行最优化的管理，使其发挥出最大效益。然而，目前部分学校教育财务管理还维持在较低的水平，存在较多的问题，阻碍了学校的发展。笔者从教育财务管理的角度出发，对提高教育财务管理水平的具体措施进行探究，为学校财务管理提供建议。

关键词：教育财务管理;水平;措施

教育体制的改革为学校教育财务管理带来了新的挑战，财务管理工作人员需要结合学校的建设与发展情况，加强对学校财务资金的管理，让资金的使用最优化，促进学校发展。如今，教育财务管理已经引起了各大学校的普遍关注。作为学校管理的重要组成部分，笔者从教育财务管理出发，针对教育财务管理中的问题进行以下具体探究。

一、教育财务管理现状及存在的问题

目前，我国各大学校的教育财务管理情况不容乐观，部分教育财务管理职责不清，财务监管较为混乱，且管理工作人员风险意识不足。同时，管理过程中信息跟踪反馈效果较差，严重影响了教育财务管理的效率。

（一）财务管理职责不清

教育财务管理主要包括学生的缴纳的学费、学杂费、书本费、资料费、消校服、学生证等费用[1]。由于教育财务管理项目较多，而学校财务管理部门人力资源配置不足，导致了部分收费项目管理职责不清，这对总体的教育财务管理来说是十分不利的，一旦出现了纰漏，无法及时察觉，同时也容易增加了财务核算的复杂程度。

（二）财务监管混乱

财务监管是对教育财务管理实进行监督的重要过程。目前绝大部分学校财务监管存在的问题主要有监管制度滞后、监管工作不到位以及教育财务审核不严格[2]。从监管制度来看，教育制度的变化以及教育财务管理要求的变化，原有的监管体系已经不再适用。从监管工作来看，监管人员对工作人员的工作情况监督不到位，甚至存在漏洞。从教育财务审核的角度来看，对部分财务项目以及财务规划情况较差，管理者不能充分发挥领导作用，进一步导致了教育财务监管混乱。

（三）风险意识不足

财务风险是教育财务管理中不容忽视的一部分。然而，目前部分学校教育财务管理的过程中风险意识较差，不能够正确意识到风险的存在，尤其是部分高校，长年受到国家财政拨款，缺乏财务危机意识。不仅如此，风险控制体系不完善，资金浪费现象十分严重，盲目扩建校区，肆意挥霍进一步导致了财务危机的出现，增加学校负债率。教育财务管理风险意识不足，是学校财务管理捉襟见肘的根本原因。

（四）跟踪反馈效果较差

教育财务管理应具有良好的信息跟踪过程，明确每一部分资金的动向以及用处，并对信息情况进行记录。然而目前部分学校信息跟踪反馈系统建设较差，具体体现在缺乏资金的合理分配、资金使用过程不透明、成本预算管理较差等。

二、提高教育财务管理水平的对策

（一）明确岗位责任

加強对教育财务管理人员岗位职责的确认，能够让资金管理更加明晰化，减少漏洞的出现，也便于管理者对资金进行核对，一旦出现了漏洞可以及时发现，并及时做出调整。岗位职责的规范化，是提高教育财务管理水平的有效途径。

（二）健全监管制度

要加强对教育财务管理过程的监管，并积极完善监管制度。首先，要对现有的监管制度进行调整，使其能够更加符合现代学校教育的管理情况。其次，财务管理者要充分发挥领导作用，加强对工作人员的职责监督，及时对资金流动情况进行把控。

（三）提高风险意识

教育财务管理人员要提高风险意识，对可能会出现的财务风险进行分析与规避，加强对风险的预测。在调用资金的时候要充分考虑到可能出现的风险问题，一旦出现了风险要及时应对，减少损失。从根本上意识到财务风险的严重性，加强对财务管理人员的培训，是提高教育财务管理水平的主要手段。

（四）加强跟踪反馈

互联网信息时代的来临，为教育财务管理中的信息跟踪反馈提供了发展机遇。积极构建信息跟踪反馈渠道，并对跟踪到的信息进行及时分析，不仅能让教育财务管理更加系统化与透明化，同时也有助于规避财务风险。

三、结论

通过对教育财务管理中存在的问题进行分析，能够看出部分学校急需提高教育财务管理水平。首先，要明确岗位责任，加强对财务管理人员的责任分配。其次，要健全监管制度，加强对教育财务管理过程的控制。再者，要积极对财务工作人员进行培训，提高财务风险意识。最后，加强信息跟踪反馈系统的建设，切实提高学校教育财务管理水平。

参考文献：

[1]兰大勇.高等教育财务管理创新途径探析[J].行政事业资产与财务，2016 （09）：54-55.

[2]陆红.加强诚信教育培训，提升财务管理水平[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2015 （07）：66.