浅析幼儿美术教学中色彩的教学价值及策略

习慕原

摘要：在幼儿阶段培养人对视觉色彩的意识，是促进幼儿全面发展的重要组成。美术教育作为培养幼儿对色彩形成直观认识的载体，在幼儿阶段的教育中具有重要的地位和价值。本文首先对幼儿美术教育中色彩教学的价值进行了浅要分析，进一步提出加强色彩教学的对策建议，旨在切实提升我国幼儿教育中对幼儿进行美术色彩教育的效率。

关键词：幼儿教育;美术色彩教学;价值;策略

中图分类号：G613.6 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）03-0213-01

在我国幼儿教育事业不断深化改革的环境下，幼儿美术教育越来越受到人们的关注。色彩作为幼儿形成美术审美的重要载体，也面临着新的要求和挑战。良好的色彩教育能够对幼儿的创造力、想象力和对事物的感知审美能力形成启发，是幼儿从直观思维导形象思维的重要过渡，加强色彩教学对提高幼儿审美、引导幼儿形成积极的情感和学习态度等方面都具有重要意义。

一、幼儿教育中色彩教学所体现出来的价值

1.激发幼儿的创造力。色彩教学对激发幼儿在学习中的主观能动性、拓展幼儿的形象思维能力等方面具有重要作用。色彩教学能够通过对色彩的有效创造充分体现事物的特征。例如，创意色彩教学活动《水果拼盘》中，教师通过提前准备颜色不一的水果，让幼儿对这些水果的颜色进行仔细的观察，充分听取幼儿的发言，在此基础上，教师可以通过将不同颜色的水果切成各种形状，让幼儿根据自己的思路按照一定的色彩搭配原则，将水果拼成任意的样子，并说出这样摆放的原因。在这个过程中，幼儿在对水果颜色认识的基础上，对不同的水果进行创意摆盘，在这个过程中体现出了幼儿独特的创造性，激发了幼儿根据色彩进行不同水果搭配的积极性。

2.提升幼儿的想象力。想象力在幼儿成长发展的过程中具有十分积极的作用。想象力能够激发幼儿对对事物的意象感知能力，促进幼儿更好的认识事物的特征，提高幼儿在美术创作过程中的色彩运用能力。例如，色彩教学活动《我的家》中，让幼儿基于实践生活对一年四季的代表性色彩进行感知，然后将一些与四季相关的著名美术作品予以展示，激发幼儿在进行《我的家》的创作过程中以四季不同的色彩变化展现家的变化，在这个过程总，以生活经验和名作赏析老激发幼儿的想象力，提升幼儿借助不同的色彩对美术作品进行表达的能力。

3.全面发展审美能力。幼儿美术教学是发展幼儿审美能力的主要途径，色彩教学在这其中的关键性作用不容小觑。在对马蒂斯著名剪纸作品《蜗牛》进行赏析的过程中，教师通过对马蒂斯所表现出来的蜗牛的特点和现实中的蜗牛的特点进行比较，让幼儿积极表达自己的观念，在活跃的课堂启发中，进一步明确了幼儿对色彩在美术作品中的运用对提升美术作品的艺术性的理解，进而切实发展学生的审美能力。

二、加强幼儿美术教学中色彩教学的建议

1.转变观念，培养正确的色彩感知能力。在我国传统教学观念的影响下，幼儿美术教育缺乏以色彩教学启发幼儿想象力、创造力和审美鉴赏能力的教学手段。在传统幼儿美术色彩教育中，色彩的运用更强调提升幼儿的创作技术，达到美术训练的目的，这种观念存在很大的教学局限性。尤其容易导致幼儿创作出来的美术作品缺乏想象力和生机，让色彩教学变得枯燥无味。因此，首先要求教师积极转变教学观念，以良好的色彩教育培养和发展幼儿对事物的感知能力，促进幼儿对新鲜的事物形成全面的认识的基础上，以富有感知力的色彩运用体现出所创作出来的作品的灵魂性。

2.优化教学模式，促进幼儿个性化发展。改变传统教学下对幼儿的色彩教学缺乏教学后的实践巩固教学，在一定程度上抑制了課堂教学的实效。因此，教师要注重加强理论教学后的实践教学，以优化的教学模式优化促进幼儿色彩认知的个性化发展。在进行创作的过程中，教师应当鼓励幼儿进行自我创作训练，在这个过程中教师只需要对幼儿的创作思路进行简要的点拨，不应当桂芬干扰幼儿的创作思路，鼓励幼儿对色彩进行大胆的应用，真正落实幼儿个性化发展的教学目标。

3.加强引导，培养幼儿对色彩的运用表现。每一个幼儿都是极具表现里的天才艺术家，他们的区别很大程度上决定于教师对幼儿的引导。因此，这就需要教师能够对幼儿进行充分的观察，找出每一个孩子在色彩感知和美术创作过程中的优势和两点，在优势基础上鼓励孩子进行大胆的色彩表现，以色彩运用提升幼儿美术作品的表现力。在这个过程中，教师可以运用现代化教学技术，像当前比较热门的多媒体技术等，以积极的教学方法提升幼儿对美术色彩学习的自信，满足幼儿在今后的成长发展过程中对色彩认识的需求。

三、结语

总之，幼儿阶段的美术色彩教育是提升幼儿对世界的感知能力的重要教育手段。随着我国教育体制的不断深化改革，采取积极的教学手段提高幼儿对美术的认识、激发幼儿对美术创作的积极性，成为幼儿美术色彩教学的主要任务。以切实有效的美术教育提升幼儿的个性化发展，以满足幼儿在今后阶段的成长和发展需求，是实现素质教育促进学生全面发展的根本教学目标的根本途径。