浅谈职业技能大赛对物联网专业发展建设的作用

杜昌志 王强

摘要：俗话说：“普教看高考，职教看大赛”。全国职业院校技能大赛（以下简称职业技能大赛）的举办，给职业院校新兴专业物联网指明了发展和建设的方向。本文从人才培养、交流平台及教师团队建设、教学内容及模式改革、校企合作和基础设施建设、学生就业能力等方面阐述了职业技能大赛是如何促进物联网专业的建设和发展的。

关键词：技能大赛 物联网 人才培养 专业建设

物联网既是一门新兴专业，又是一次信息产业浪潮，它将成为带动中国未来经济发展的主力。但是物联网在专业建设方面的程度明显不够，该专业缺少比较完善的专业教学内容和教学方法，目前仍处于摸索阶段。职业技能大赛增设了物联网专业的比赛，这使得物联网专业的操作技能水平有了整体提高，社会上涌现出了一大批物联网专业人才;同时在专业建设方面，教师了解到了物联网专业技术的关键教学点和未来专业发展的方向，能够对该专业教学内容的设置和学习方法的使用有了更好的掌握。总之，职业技能大赛的举办，促进了职业院校的发展和物联网专业的建设。

一、职业技能大赛积极推动物联网专业的人才培养

物联网专业兴起于本世纪初，目的是培养物联网相关方面的人才，它虽然是一个新兴的专业，但在国内外发展十分迅速。而职业技能大赛中物联网专业比赛的举办，更是为物联网专业人才的培养铺开了一条成功之路。

职业技能大赛的主要目的是加强学生的专业技能训练和职业能力培养，提高学生的综合素质，进而提高职业教育人才培养的质量，这与职业教育培养高素质应用技能型人才的目标是一致的。职业技能大赛方案的设计，主要是围绕职业能力这条主线而展开的，它把实际工作岗位的技术要求作为基本点，结合物联网专业的社会需求，注重培养物联网专业人才的实际动手操作能力和创新意识。职业技能大赛是按照地区、省、国家逐级进行选拔的比赛，既锻炼了学生的专业技能，又增强了学生的竞争意识，也让职业院校从中获得启发，有效地促进了职业院校对物联网专业人才的培养。职业技能大赛还使得各职业院校能够及时发现自己专业人才培养方案中的不足和问题，及时做出有效的修订和调整，推动物联网专业教学方式以及教学内容的改革和创新，促进校企之间的合作，让企业有效地指引物联网专业的教学方向，达到优化人才培养方案的目的，顺应社会对物联网行业的发展潮流，让物联网技术能够在社会的各个领域开花结果。

二、職业技能大赛搭建交流平台，提高教师团队建设水平

职业技能大赛的举办，给职业院校提供了展示教学成果的平台，也给参赛选手提供了一个展示自我能力的平台。交流平台的搭建，有助于职业院校及时了解物联网专业的发展趋势、和兄弟院校互相交流教学信息等，开阔了视野，认识到自己的不足和努力方向。

目前职业技能大赛包含学生组和教师组比赛。职业院校选派物联网专业的学生或教师参加比赛，不仅是对参赛选手专业技能知识掌握程度的考验，也是对学校物联网专业整体教学质量和专业教师执教能力的考查。物联网专业是集众多学科于一体的专业，其理论知识体系复杂，如果教师的知识面窄或是对专业整体情况不清楚，就不能完成指导学生的任务，因此担任技能大赛指导教师必须具有丰富的专业理论知识和实践经验，而且动手能力强，能将这些知识体系整合起来，用科学系统的教学方法传授给学生。而且在教学规律的掌握、教学方法的应用、学生心理的把握等方面也对教师提出了很高的要求。总之，若想取得理想的成绩，指导教师必须要努力提高自己的业务水平，这样名师才能出高徒。

而职业技能大赛为教师搭建了学习的平台。根据教学和参赛经验，职业院校需要将一些专业相似且有较大发展潜力的年轻教师加入到职业技能大赛的团队当中，让他们互相帮助，并且和学生一起训练。这种师生共同参与职业技能大赛的方式，既能加深教师对物联网专业知识的理解和掌握，又能拓展教师的知识面、增长教师的见识，锻炼和提高教师的教育教学水平;同时，对教师团队建设也有一个积极的促进作用，不但能促使专业教师向“双师型”教师转变，提高教师团队的总体水平，有效促进职业院校师资队伍的建设，而且对专业建设也是一种延续，使得更多的年轻教师涌现出来，迅速成长为物联网专业教育的中坚力量，让物联网专业不断地发展强大。

三、职业技能大赛推进物联网专业教学内容及教学模式改革

近几年，职业教育的教学模式改革进入了又一高潮，为顺应社会发展和需求，职业教育也将迎来春天。但职业教育要发展必须寻找出新的思路，构造出一种新的教育教学模式，以锻炼和提升学生适应社会需求的职业能力。物联网专业也应顺应时代大潮，改革势在必行。

职业技能大赛是对学生理论知识、操作技能、心理素质等综合能力的考核。目前，物联网的教育教学仍处于一种摸索阶段。但是这几年的技能大赛，让物联网专业的教育教学体系有了长足的进步。因为物联网技术发展迅速，所以技能大赛相关的比赛内容、各个环节设置的扣分点、比赛中的操作规范等每年都在不断发展和变化。但相关技能大赛举办组织都会召集相关的职业院校和企业讨论相关事宜，使得该项赛事已经形成了一个具有参考价值和权威性的操作规范要求。有了这一标准和规范要求，职业院校在组织学生训练中，就有了参考依据，因此技能大赛相关课程技能的标准化建设对物联网专业的教学内容的组建和教学模式的改革都有着明显的促进作用。职业院校也通过参与技能大赛，分化比赛中的各个任务，然后结合自己学校的实际教学情况，把物联网专业的教学内容具体化和实际化，形成一套独特自有的教学课程体系，随着大赛的更新，随时更新教学实训内容，开发出自己的教材，将教学的重点细化到每一个知识点上来，及时改进教学模式和教学方法，提高学生学习的兴趣，推动了物联网专业的创新和发展。

四、职业技能大赛促进校企合作的发展，基础设施建设优化

随着这几年各类技能大赛规模逐年加大，参赛的院校、协办企业也越来越多，对社会产生的影响力也逐年增大。通过技能大赛，遴选出一大批优秀的技能人才，这会增进企业对培养院校实力的了解，促进企业想与学校进行交流的意愿，为校企合作打下稳固的根基。职业院校通过举办和参加各类技能大赛，不但可以加强和企业之间的交流和合作，了解企业的发展状况，而且可以将技能大赛中展现的新方法、新思路整合到人才培养计划和日常的教育教学环节中去。职业院校更是可以通过技能大赛优化物联网的专业体系，实现“赛教融合”的模式。对物联网专业而言，学生的实际动手操作能力尤为重要，职业院校必须重视学生实训场所基础设施的建设和优化。而部分职业院校通过将校内的实训基地作为大赛的赛点，可以更好地更新设备、完善功能，促进了基础设施的建设和优化。

目前，虽然物联网发展迅速，涉及领域也越来越多，但很多的职业院校开设物联网专业都比较晚，规模也不是很大，基础设施明显不够完善，需要国家政策的扶持，同时也需要企业的帮助。随着物联网专业技能大赛不断更新该专业的技术要求和设施设备，职业院校就要对专业基础设施进行调整和更新。职业技能大赛的举办和更多企业的参与，更多的校内外物联网实训基地的建成，使得该专业有着最好、最新的实训设施，即能更好地促进校企联谊，又能为培养更多更好的物联网人才起着极大的推进作用。

五、职业技能大赛有助于提升学生的就业能力和整体就业率

笔者经过多年的调查发现，参加过技能大赛并取得好成绩的学生毕业后能迅速地找到自己满意的工作，有的优秀选手甚至在技能大赛结束后就被知名企业招收，并且也获得了用人单位的一致好评。因为企业不仅需要理论知识过硬和实际动手能力过强的员工，更需要心理素质和职业综合素养很高的员工，而参加技能大赛的学生在通过层层选拔和各类培训后，学习能力、心理素质和专业技能等各方面素质都得到了很大的提升，这为未来的就业打好了坚实的基础。职业院校通过举办和参加技能大赛，即锻炼了学生的技能素质，又提高了学校的知名度，用人单位也更愿意和学校合作，从而提高了学校的整体就业率。物联网作为战略性新兴产业正不断地推进发展，未来将会涉及各个领域。职业技能大赛可以让更多的人关注物联网，使人们对物联网技术有了更好的认识，对该专业的发展推广也起到了引领作用，从而吸引更多的人去学习这门专业。

六、小结

“普教看高考，职教看大赛”，职业技能大赛的重要性不言而喻，它可以有效地推动职业院校物联网专业的建设，促进物联网专业不断创新发展，让更多的人认识并关注物联网专业，让更多的人投入到物联网专业学习中来，使得物联网专业以更好、更快、更健康的状态走向未来。