新时代下大学生党员教育创新研究

摘要：大学生是国家重点培育的对象，大学生党员更是其中的佼佼者，要加强其全方面的教育以及培养，助其早日成才。目前随着信息技术的快速发展，诸如微博、微信、qq等现代传播媒介走进我们的生活之中，随之人与人之间的交流方式也发生了较大的转变。那么这些对于大学生党员教育是否产生影响，影响的程度如何。本研究以此为出发点，深入研究以现代化媒介为平台，大学生党员教育如何开展。以期大学生在党组织领导下得到更好的教育，助其早日成才，报效祖国。

关键词：新时代;大学生;党员教育

大学生是国家重点培育的对象，人才兴、国家旺。大学生党员更是其中的佼佼者，要加强其全方面的教育以及培养，助其早日成才。21世纪是信息技术高速发展的时代，新时代下如何加强党员教育是我们必须研究的问题。众所周知，目前随着信息技术的快速发展，诸如微博、微信、qq等现代传播媒介走进我们的生活之中，而且这些传播媒介的传播速度非常快、覆盖面广、信息量非常大，人与人之间的交流方式也发生了较大的转变。那么这些对于大学生党员教育是否产生影响，影响的程度如何。本研究以此为出发点，深入研究以现代化媒介为平台，大学生党员教育如何开展，以期大学生在党组织领导下得到更好的教育，助其早日成才，报效祖国。

一、大学生党员教育内涵

大学生党员教育主要包括三个方面：思想理论教育、党性教育、作风教育。

（1）思想理论教育

关于大学生的思想理论教育主要从马克思主义理论和党史进行教育。通过对马克思主义相关成果进行学习能够引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观;通过对中国共产党党的历史教育，促进大学不忘初心，继续努力，坚定信念，牢记使命，肩负责任。

（2）党性教育

关于大学生的党性教主要从大学生党章党规、理想信念和宗旨进行教育。通过党章党规教育引导大学生全面学习党章的规定，牢记自己的责任，认真履行党员义务，可以通过案例学习加深大学生对党章的理解，坚守自身底线;通过大学生党员理想信念教育，引导大学生树立正确的价值观念，了解我国的国情，明白党的奋斗目标，为共产主义事业奉献一切;通过对大学生进行宗旨教育，引导大学生了解党的服务宗旨，心系同学，和同学友好相处，积极向上。

（3）作风教育

关于大学生的作风教育主要从社会主义核心价值观、红色和大学生党员服务岗进行教育。通过社会主义核心价值观教育引导大学生在学习和工作中自觉践行，树立先锋模范带头作用;通过红色教育引导大学学生的理想信念向革命先辈看齐的意识，不断提高党员的归属感;通过设立大学生党员服务岗引導大学生时刻起到先锋模范带头作用，不断影响身边的人，潜移默化和不良作风进行斗争，树立大学生党员的责任意识。

二、新时代如何做好大学生党员教育

大学生党员教育如此深刻的内涵在网络的新时代如何进行践行，如何进行创新性的践行。本研究通过文献资料和实际调查对其进行总结研究。

目前，大学生党员都是90后，其对新事物更容易接触，同时又更热衷于新事物。在对其进行教育时采用网络新时代的手段和方法，能够拓宽了大学生党员学习新知识途径，激发了大学生党员教育活动热情;能够更为有效、方便、快捷的进行沟通（通过微博、微信建立微博圈、微信圈，大学生党员可以在微博、微信上轻松自由地表达自己党员教育的感受，汇报自己的收获）;更容易让大学生党员进行心灵上的碰撞，交流无拘束，同时相互留出空间。

在如此方便、快捷、内涵丰富的新时代网络影响下，如何创新性的进行党员教育：

（1）抢占先进的网络阵地，树立大学生党员教育的新观念、新时代

党员处处应该起到模范带头作用。在网络新时代也不例外，大学生党员对新事物应该更容易去接受，去引领占据网络的先进阵地，不断树立教育新观念。首先，从思想上重视。近年来，信息技术飞速发展，越来越多的党员感到力不从心，无法跟上时代的步伐，但是在高校，大学生作为青年一代党员，要扛上走在前列的大旗，追随先进时代，引领新时代、新事物，建立一支新型的大学生党建队伍;其次，做好大学生党员教育网络新时代的监督制度，不能任由大学生党员在网络平台发表有违党性原则、党性纪录等观点，要防止出现集体的攻击党的政策、法规的舆论，引导积极向上的思想以及正能量不断的传播;最后，在网络的平台上，注意随时关注大学生的思想动态，出现偏离党员队伍的现象给予及时的纠正。这就要求党务工作者深入大学生一线，融入大学生的学习和生活之中，随时关注其思想动态，同时可以建立相应的微信群或者微博、qq群等，，及时交流，一起探讨，共同进步。

（2）利用网络媒体建立不同的网络团队

新时代网络媒体给大学生党员教育不仅带来重要的机遇，方便与快捷，能够更好的传播信息，引起共鸣，同时会带来较多的负面影响。基层党务工作者要利用网络媒体建立不同的网络团队，在不同的网络团队中要起到带头作用，积极传播正能量，引导团队积极向上。因此，在基层要建立一直网络业务比较熟练，同时能够不断感知和运用新兴媒介的观念和能力。

（3）畅通新时代网络媒体渠道

要想让网络媒体更好的促进大学生网络教育，新时代下应该不断的畅通网络媒体的渠道。以微信为例。第一、抓住重要微群，掌握思想动态。基层党组织建立支部微信，打通党员教育渠道，真诚聆听大学生党员的言论，及时掌握信息;第二、抓住微信平台，占领舆论阵地。充分发挥微信等新媒介在信息布、政策宣传、热点事件剖析以及舆论导向等多方面的功能，通过微信等新媒介与大学生党员进行沟通交流，开辟交流的新渠道，围绕大学生党员关注的热点、难点问题，与大学生党员谈思想，为大学生党员引导正能量的思想。

因此，新时代网络媒体不仅为大学生党员教育带来了机遇，同时也带来了较大的挑战。基层党组织要重视新时代网络媒体新兴媒介带来的机遇和挑战，把握新事物，挑战新思路，同时认真最新形式，不断探索最新的、最完备、与时俱进的创新型的大学生党员教育活动。

参考文献：

[1]周友苏.共产党先进性与共产党员先进性的关联研究[J].社会科学研究，2003（5）：11-15.

[2]蒙秋明.论大学生党员先进性的具体体现[J].学校党建与思想教育，2005（8）6-7.

[3]刘树琪.论人的全面发展理论对高校思想政治教育创新的启示[J].山东高等教育，2014（7）：38-46.

作者简介：吴琼（1991.6.3）女，籍贯：吉林市，汉族，吉林医药学院，助教，研究方向：大学生思想政治教育。