全媒体背景下校企协同建立融媒体创研中心路径研究

杨勤

摘要：媒体技术和科学技术的飞速发展促进了全媒体时代的到来，在这一背景下建立融媒体创研中心成为了我国高校深化人才培养的重要模式，不仅能切实加强学校的学科建设，同时还能为促进国家的发展提供充足的服务。基于此，高校就必须要重视校企之间的合作来结合学校与企业二者之间的优势，来实现校企协同建立融媒体创研中心，进而为融媒体创研中心的建立提供更加充分的支持。

关键词：全媒体;小企协同;融媒体创研中心

中图分类号：G20b-F 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）05-0094-01

2014年，我国出台了《关于推动传统媒体与新兴媒体融合发展的指导意见》，明确了媒体融合在我国发展战略中的重要地位，作为高素质人才培养及科学文化研究的重要场所，我国高校也必须要顺应这一时代革命的要求，结合互联网信息技术飞速发展下媒体格局变化的市场形势。本文将就融媒体创研中心建立的必要性进行分析，并针对全媒体背景下小企协同建立融媒体创研中心提出相应建议。

一、全媒体背景下校企协同建立融媒体创研中心路的必要性

近年来，互联网技术和通信技术得到的飞速的发展，新媒体开始广泛融入到高校学生日常的生活中，并逐渐成为了学生日常生活中不可或缺的工具。2014年《关于推动传统媒体与新兴媒体融合发展的指导意见》的推行为高校融媒体创研中心的建立提供了充足的指导，也为其带来了全新的机遇，我国的高校开始纷纷投入到融媒体创研中心的建立中。而在全媒体背景下校企协同建立融媒体创研中心，能切实有效的实现对学校与企业资源的充分整合，并未传统媒体与新媒体之间融合的创新研究提提供充足的人才，不仅能切实促进高校的发展同时在强化国家综合实力方面也有着重要的促进作用。

二、全媒体背景下校企协同建立融媒体创研中心的途径

1.基于融媒体创研中心的建立重视校企资源的整合校企协同建立融媒体创新研究中心强调了学校与相关企业之间的通力合作，确保在全媒体背景下切实通过合作建立创研中心来推进创新研究工作的发展。基于此，高校与关联企业就必须要给予校企协同合作充足的重视，并在此基础上中针对融媒体创研中心的特点及发展要求来落实校企资源的整合，以促使学校和关联企业均能充分的参与到融媒体创研中心的建立中来为其提供充足的资源保障。就高校来看，其在资源的提供方面应更加倾向于包括理论资料及技术等在内的研究资源，而企业则需要结合自身的实际情况提供相应的设备以及经济资源来为学校的创新研究提供充足的基础保障，进而更为有效的促进融媒体创研中心的建设发展。

2.基于融媒体创研中心的建立完善人才队伍建设。融媒体创研中心的建立需要有充足的人才作为支撑，基于此，针对全媒体背景下的校企协同建立融媒体创研中心就必须要重视对人才队伍建设的完善，为创研中心各项工作的实施提供充足的人才保障。在全媒体背景下，融媒体创研中心要针对传统媒体与新媒体之间的融合进行充分的创新研究，这就要求创研中心既有充足的理论研究型人才还必须要有充足的实践技术型人才，确保能切实有效的提高研究的全面性，并保证能给予学生更加全面有效的引导，这也在很大程度上强调了人才队伍建设在其中的重要性。而就现实情况来看，高校能为创研中心提供充足的理论学术型人才，而企业则更多的是经验丰富的时间计型人才，两个合作为创研中心提供了充足的人才保障。

3.基于融媒体创研中心的建立聘请专家广纳建议。基于全媒体背景下融媒体创研中心建立对人才的需求，除了要求校企协同合作提供充足的理论学术以及实践技术型人才之外，还要求能针对融媒体创研中心的发展聘请专家以为创新研究提供更加专业性的指导，切实做到广纳建议来选择与学校实际情况相适应的融媒体创研中心建立方式。一方面，要聘请专家在融媒体创研中心的建立中及相关创新研究工作的开展中提供相应的建议，以为全媒体背景下融媒體创研中心的建立提供根据科学性的指导;另一方面，在校企协同合作下邀请专家开展相应的座谈会，以为融媒体创研中心的人员提供相应的指导，为切实推动融媒体创研中心的建设发展提供保障。

三、结语

综上所述，融媒体创研中心的建立不仅能有效通过更加科学创新的评价建设来加强我国高校内部的学科建设以深化对人才的培养，同时还能为国家提供更加充足的人才服务与保障以有效推动国家的发展提高国家的综合实力。基于此，在全媒体背景下，我国高校就必须要重视融媒体创研中心的建立，并切实加强与关联企业之间的协同合作来为融媒体创研中心的建立提供更加充足的保障。