试析急性胰腺炎护理干预中行个体化健康教育的临床效果研究

2019-04-24谭祈炜袁泉

心血管外科杂志(电子版) 2019年1期

谭祈炜，袁泉

（西南民族大学校医院，四川成都 610041）

急性胰腺炎是由于多种病因造成胰酶在胰腺内被激活，之后则出现胰腺组织自身消化、水肿、出血，严重的则发生坏死情况的炎症反应，通常情况下，其发生是因为长期饮酒或者胆道梗阻等情况造成的，一旦患病使得激活胰腺胰酶的同时，对胰腺组织产生作用，从而出现机体消化系统的症状发生，临床症状有恶心、呕吐以及急性腹痛腹胀等情况，而少数患者也会出现胃潴留、肠麻痹和十二指肠瘀滞等胃肠动力不足疾病[1,2]。在对急性胰腺炎展开治疗后，还应该给予患者积极有效的护理干预措施，从而提升临床治疗效果。为此本研究将2018年5月-2018年10月的127例患者参与其中，分析给予患者个性化健康教育的护理效果，详细的研究内容分析如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料将2018年5月-2018年10月的127例患者参与在研究中，并且根据不同护理方法分成基础组和个体组，基础组中63例患者，男性20例，女性43例，最小年龄25岁，最大年龄82岁，年龄中位数（56.8±3.5）岁；个体组中64例患者，男性40例，女性24例，最小年龄27岁，最大年龄80岁，年龄中位数（55.5±6.3）岁。此次研究经过了医院伦理委员会的同意，且患者均自愿署知情同意书，两组一般资料未见差异（P＞0.05）。

1.2 护理方法基础组实施常规护理，而个体组展开个性化健康教育，其一，在患者入院之后，护理人员以热情的态度对患者的病情进行询问，以有效的掌握患者的病情，之后做好记录和存档，以便于能够制定符合患者自身情况的健康教育方案。其二，了解患者基础病情后，则需展开个性化的疾病知识教育，经过护理人员组织患者学习，将发病机制、预防措施以及治疗措施等告知患者，为了方便记忆，可以制作海报、宣传卡等方式展开教育，从而提高患者的疾病知晓情况[3]。其三，饮食健康措施，在患者的饮食方面，应该告知患者禁烟，禁酒，严格根据“少食多餐”的原则护理，避免患者摄入较多的高脂肪、高蛋白物质，影响治疗和护理效果。其四，在患者出院之后，则应该再次实施健康教育，告知患者应该养成良好的生活和饮食习惯，并随时保持好心情，尽量多地进行身体锻炼，定时回医院复诊。

1.3 统计学处理使用统计软件SPSS 25.0，对急性胰腺炎护理干预中行个体化健康教育的资料进行处理，所有数据符合正态分布统计，计量资料中各组数据以均数±标准差（Mean±SD）表示，以t检验；计数资料各组数据以%表示，组间数据施以χ2检验。在P＜0.05呈现临床不均衡性。