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“队前教育临时小队”作用大

2019-04-23李军玲少先队名师工作室河北省石家庄市土贤庄小学陈振娟

辅导员 2019年6期
关键词:队礼入队关卡

李军玲少先队名师工作室、河北省石家庄市土贤庄小学 陈振娟

一年级的同学们参加入队“闯关”考核活动

新学年伊始,一年级的同学们看着高年级的哥哥姐姐们敬队礼、唱队歌,胸前佩戴着红领巾,羡慕不已。他们多次向大队辅导员表示,希望自己能够早日入队,戴上红领巾!

于是,在大队辅导员的大力支持下,五年级两个中队的中队长及8位队员成立了“队前教育临时小队”,帮助一年级的同学们提前了解少先队的知识及礼仪规范等。

小队长张梦晗首先组织队员们展开了讨论,明确小队的任务和分工。接着,队员们积极行动起来,有的带领一年级的同学们参观少先队队室,了解少先队历史,激发他们加入少先队的愿望;有的用英雄故事会、观看队前教育动漫等生动的形式,引导他们逐步理解红领巾的深刻含义。

从9月新学年开始,直至第二年的“六一”前夕,队员们和一年级的同学们建立了“小队+”联谊关系,通过传、帮、带引导他们开展“六知、四会、一做”队前教育活动。举行新队员入队仪式前,小队长张梦晗还建议学校少先队大队组织开展了一次入队“闯关”考核活动。

入队“闯关”考核活动开始后,队员们将少先队知识设置成十一道关卡,每位队员分守一个关卡。“闯关者”(一年级同学)每过一关,就会得到把关者的签名。比如,在少先队“六知”关,有6名队员把关,“闯关者”集齐6个把关者的签名后,方可在闯关卡上盖“六知章”。系红领巾、行队礼、唱队歌……在一个个关卡前,“闯关者”们既认真,又兴奋。

集齐“六知章”“四会章”和“一做章”的“闯关者”将闯关卡交还到小队长张梦晗的手中,再汇总到学校少先队大队部。其余队员则继续组织开展第二轮队前教育活动,争取让每一位一年级同学在入队前闯关成功。

不久,一年级的同学们迎来了入队仪式,并佩戴上了红领巾。“队前教育临时小队”的队员们深感自豪,收获颇丰。他们在这次活动中,重温了队的知识,加深了对队的了解,用行动诠释了队的作风。他们纷纷表示将与新队员们手拉手,牢记习近平爷爷的教导,争做新时代好队员!

■活动评析:

这一活动启迪我们:队前教育是少先队组织教育中非常重要的环节,要不断探索新颖形式。

多年来,我们将队前教育的内容简称为“六知、四会、一做”——“六知”,是指知道队名、队旗、红领巾、队礼、队的领导、队的作风;“四会”,是指学会佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号;“一做”,即入队前为人民做一件好事。

土贤庄小学队前教育的形式符合少年儿童的特点且不拘一格。创建“队前教育临时小队”,将队前教育与小队活动相结合,既有效完成了队前教育的任务,又充分发挥了少先队组织的作用,可谓一举两得。在“六一”前夕开展这样的活动,不仅保持了队前教育过程的完整,使其不走过场,而且扎扎实实地在细节上下功夫,强化了新队员对少先队组织的认知,培养了他们的光荣感和组织归属感。

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