信息技术的运用让小学语文教学绽放光彩

杜德姬

中图分类号：G623.2     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）07-0087-01

信息技术日新月异的今天，我们可以充分利用信息技术，在课堂中向学生充分展现知识的广博，利用信息技术拉近教师和学生的距离，充分的调动每一个学生学习的积极性，激发学生独特的想象力和才能，让学生学有所乐，学有所长。在小学语文教学中如何使用信息技术，我觉得可以注意以下几个方面：

1.巧用信息技术形象导入，激发学生学习求知欲望

激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，充分挖掘教材中的有趣因素和艺术魅力，是语文课堂教学的重要任务。在小学语文教学中，创造性地理解和使用教材，利用现代信息技术，适时将声音、图像、视频、动画及文字等信息进行处理，并巧妙恰当地呈现，创设良好的问题情境，补充学习的知识背景，明确学习的目标，点击兴奋点，使学生对所要学习的内容产生浓厚的兴趣，激发学习的欲望，保持高昂的学习情绪。例如：教学《富饶的西沙群岛》一文，西沙群岛位于我国东南海的西北部，远离学生生活，为了让学生入情入境，上课伊始，可先播放一段西沙群島迷人风光的录像，再配上一段清新典雅的乐曲，让学生饱览西沙群岛的美丽和富饶，亲身感受一下“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”，这样，学生的身心一下就会自然地沉浸到课文描写的情景中去，学习兴趣也得到了极大的激发。

2.巧用信息技术创设情境，突破学生学习的重点和难点

信息技术以图形和动画为主要手段，同时可将图形由静变动，由小变大或由大变小，由慢变快或由快变慢。学生通过观察，使学生如同身临其境，不仅可以接受到大量的教学信息，而且能获得清晰明快的感受。画面生动，图、文、声配合，能大大提高学生的兴趣，提高课堂教学效率，变抽象为具体，加上教师恰到好处的点拨讲解，使学生更易于理解把握，从而突破学习的重点难点，从而实现教学的最优化。如《称象》一文的重点是让学生了解三国时的传奇人物曹操的7岁的儿子曹冲。曹冲虽然只有7岁，但智慧过人。在所有的大臣，谋事都想不出如何称一头大象的重量时，他想到了借用船做工具来称象。为了让同学能明白这种方法，我利用信息技术做了一个动画来演示称象的过程，使同学们一目了然。不需通过费力的解释，还能使同学们印象深刻，都佩服曹冲的聪明才智。

3.巧用信息技术拓展知识，培养学生的创新能力

信息技术集图、文、声、像、动画等手段于一体，能够让学生展开想象的翅膀，自由地飞翔。在教学中，充分利用信息技术手段，培养学生的思考、观察、创新能力，才能不断提高学生学习分析能力得到提高。课堂教学要能够做到对学生创新能力的培养，采取借助信息技术改变课堂教学手段，使课堂教学充满情趣、充满乐趣、充满活力的方法，不失为一种较好的选择。如《荷花》一课，教师借助多媒体营造优美的欣赏荷花的情境，让学生边听音乐边欣赏美丽的荷花。在这种情境下导入课文，让学生品悟作者如何把荷花的美描写出来，再通过朗读来感受荷花以及大自然的神奇和美丽。在“拓展延伸”部分，教师利用网络资源为学生提供了丰富的阅读材料，让学生阅读更多描写荷花姿态美、品质美的诗歌短文，使学生对荷花的认识、对描写手法和语言的感悟提高了一个层次。在此基础上，利用网络教学平台工具让学生将学到的知识、看到的美景进行创新表达，当堂练笔、交流，增加了表达的机会和空间，使语言文字的学习与训练紧密结合。这样，既提高了语文教学的效率又培养了学生的阅读和写作能力及信息素养。可见通过多媒体课件，小朋友们身临其境，展开了丰富的想象，不仅启发了学生的想象能力，还培养了学生的说话能力，更使小朋友们能自己明白很多道理，使整堂课高效率又充满乐趣。

4.巧用信息技术培养品德，全面提高学生素质

“语文课堂中巧用互联网的信息资源，不仅拓展了学生阅读的范围，而且让学生在课内外阅读中受到潜移默化的教育，可培育学生良好的道德品质，有利于我们树立大语文教学观。在语文多媒体教学课堂中，我们可以充分利用多媒体课容量大这一优势，搜寻恰当的信息制作课件，不仅让学生获取知识，还要使学生受到良好的品德教育，实现以人为本的教育理念。”如在学习《黄继光》一文时，由于同学们都没有经历过战争，所以没法明白黄继光当时处于的险境，于是通过播一小段抗战片，图文并茂，让学生有一种身临其境的感觉，不但加深了对课文的理解，又能了解到黄继光在这样一种情况下所表现出来的勇敢，同时对学生也是一种很好的爱国主义教育。

如果说教学是一门艺术，那么，利用信息技术进行教学则是一门富有创造性的艺术。在语文课堂教学中，利用信息技术创设情境、辅助教学，将极大地丰富教学表现手法和表现方式，在学生的视觉和听觉两方面极大地拓展时空。巧用信息技术，有利于学生从多渠道、多角度接受信息，扩大知识面，增加感染力，从而培养学生的思维能力。因此，在语文教学的实践中，利用信息技术不断探索、不断更新，让信息技术在我们的语文教学中发挥更大更积极的作用。