浅谈新时代下儒家思想在大学生思想政治教育中的作用

何玲 王云

摘要：儒家思想是中华传统文化的精髓，它崇高的爱国主义精神、至圣的“仁爱思想”及其至贤的“礼孝思想”深深植根于中华民族的思想道德教育中。发挥儒家思想的现实作用，将其运用于新时代大学生思想政治教育中，促进当代大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，塑造高尚的道德品质。

关键词：儒家思想；大学生思想政治教育；现实作用

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）17-0022-02

大学生是新时代社会发展的主力军，培养品学兼优的大学生，就是培养社会所需的高素质人才。新时代下，当代大学生怎样在各种不良诱惑之下独善其身，完善自己的人格修养，是亟待解决的道德教育问题。因此，思想政治教育是大学教育工作的重中之重。儒家思想是中华民族的智慧结晶，在两千多年的政治舞台上，发挥着不可磨灭的作用；“仁爱”、“诚信”、“礼孝”等儒家思想精髓，影响了一代又一代伟大的中国人，现中国特色社会主义核心价值观也是其传承和发展。新时代下，将儒家思想精髓最大程度运用于现代大学生思想政治教育中，有利于当代大学生优秀道德品质的养成和正确人生观、世界观、价值观的树立[1]。

一、儒家思想对大学生思想政治教育的现实意义

1.“执干戈以卫社稷”的爱国主义精神。爱国主义作为中华民族的精神支柱和宝贵的精神财富，维系了中华民族数千年来的国家统一和民族团结。随着经济全球化的迅猛发展，大学生的民族国家意识和民族责任逐渐弱化，社会责任感和文化独立意识也逐渐削弱，加强其爱国主义教育，迫在眉睫。《礼记》中“大道之行也，天下为公”、“苟利国家，不求富贵”、“国家兴亡，匹夫有责”、“少年强则国强”都是儒家爱国主义思想的体现。深入学习儒家思想，加强当代大学生的民族认同感，增强其整体意识、政治意识、大局意识，对实现国家富强、民族团结，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供了强大的精神动力。

2.“一日克己复礼，天下归仁焉”的仁爱思想。“礼之用，和为贵”，“仁”作为儒家德性修养的最高标准，是儒家道德的政治实现路径，通过崇高的道德追求来助推社会风气，是儒家道德的现实意义[2]。它认为，“仁”这种崇高的道德追求也是实现个人价值与自我价值极其重要的途径。当代大学生处在物质富足的社会，欲望的膨胀以及精神世界的空虚难免会带来不良影响。儒家的“仁爱”思想刚好能给处于人生观和世界观转变的当代大学生指引正确的方向，对于当代大学生健康积极的生活情趣、乐观向上的生活态度的养成有极大的思想启迪作用。

3.“礼之用，和为贵”、“首孝悌，次谨信”的礼孝思想。儒家思想强调以礼治国，讲究礼让，崇尚人际的和谐。我国自古以来就是“礼仪之邦”，儒家的“谦恭礼让”思想对于当代人培养宽广的胸怀，形成良好的人际关系有深远的意义。当代大学生大多是独生子女，追求个性发展，在物质水平提升之时，家庭矛盾也在不断攀升，给社会带来很多不和谐、不安定因素。大学生通过对儒家的“礼孝”思想的学习，通过以礼真诚相待，宽厚谦和，有利于形成良好的家庭关系，家庭和谐了，推及学校、社会，整个国家就和谐了。

4.“知之為知之，不知为不知”的实事求是精神。“实事求是”是儒家实用理性思维方式的经典表述，是中国传统儒家实学精神的体现，毛泽东在对中国优秀文化传统进行批判性的继承和发展基础上，结合马克思主义理论对中国的革命经验进行了概括。要实现“中国梦”，需要锲而不舍的艰苦努力。当代大学生也应秉持着“实事求是”的精神，顺应时代的潮流，从严上要求，在实处着力，不断完善自我，坚持知行合一、扎实推进，展现当代大学生新风尚，为祖国的建设贡献自己的力量。

5.“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育思想。中华民族始终是一个不畏艰难、积极创新、在挫折中积累经验的伟大民族。作为新时代的大学生，我们应该学习“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”的乐观态度，把学习当作快乐的事，用乐观积极的态度去学习。子曰：“博学于文，约之以礼”，在学习中在不仅要注重学习的广度，更要注重学习的深度；还讲究学思并重，注重学生对于学习的兴趣培养，主张通过学习完善自身[2]。大学生应充分注重树立终身学习的态度，实现自身的全面发展。

二、儒家思想结合当代大学生思想政治教育的方法与途径

“十八大”以来，习近平总书记反复强调，“立德树人”不仅是办好中国特色社会主义大学的基本任务，也是大学生思想政治教育的基本任务[3]。现代高校思想政治教育注重大学生道德理论知识的学习，忽视了道德实践的重要性，而儒家思想向来强调道德实践的重要性，这对于当代大学生思想政治教育有极大的指导意义[4]。结合新时代的特点，深入学习儒家思想，充分利用儒家思想的现实意义，并将其运用于大学生思想政治教育实践中，通过实践去体会、验证道德。

1.普及儒家文化是充分发挥儒家文化的思想政治教育价值极其重要的途径。开展形式多样的课外活动，不断导入儒家思想，应注重与学生的沟通交流，可以在班级活动中以“儒学”主题开展知识竞赛、文艺晚会等，让大家浸润在浓厚的儒学环境中。也可以传统节日为契机，开展儒家传统思想教育活动，在活动中将理论教育和实践教育有机结合，增强学生对于传统儒家思想的道德认同感，在实践中完善人格，树立正确人生观、价值观，促进自我身心全面发展[5]。

2.新时代信息技术的发展给当代大学生思想政治教育带来了更大的发展空间，充分运用新媒体技术：如博客、教育论坛、专题教育网站和微信、微博等，创建网上思想政治教育平台，加强大学生的思想政治建设，不断将儒家思想融入生活及学习中，加强学生“仁、义、礼、孝”等道德建设，通过思想政治学习不断完善自我，形成良好的儒学氛围。

3.教师们应该深入学习研究儒家思想，加强自身道德修养，将儒家思想作为日常行为准则，能对广大学生的道德教育起到积极意义。同时学校应注重校园的文化建设，让大学生在良好的文化氛围中不断增强自身的道德建设。充分运用儒家经典，结合新时代的思想道德建设，让学生们不断的受到优秀传统文化与现代先进道德的熏陶，树立正确的道德观，实现自身的全面发展。

儒家思想认为：自强不息、兼爱天下、修身养性才能完善自己的人格修养，实现自身价值。这种崇高的道德境界，对现代大学生的思想政治教育发挥着极大的作用。要培养合格优秀的中国特色社会主义的建设者和接班人，就必须要加强大学生思想政治教育，改进思想政治教育的模式，提高其思想政治素质。在新世纪的社会理念中，大学生思想政治教育依赖于对传统文化的继承和发扬，汲取传统文化的精髓，融入新时代社会元素，增强新时代国家的文化软实力，就能在复杂的国际形势下坚持社会主义的办学方向。充分发扬儒家思想的精髓，有利于当代大学生的思想政治建设，树立正确的社会主义价值观、人生观、道德观，更好地实现自身价值。

参考文献：

[1]任敬钢.高校党建中儒家文化的应用价值[J].文教资料，2016，（6）：59-60.

[2]徐亚洲.和谐社会视域下儒家思想对思政教育的价值[J].南方论刊，2016，（4）：107-109.

[3]习近平.坚持立德树人思想引领 加强改进高校党建工作[Z].新华网，2014-12-29.http：//www.xinhuanet.com/politics/2014-12/29/c_1113818-177.htm

[4]潘霞.社会主义和谐社会视域下思想政治教育的价值[J].教育艺术，2012，（1）：119.

[5]张宏燕.浅谈儒家思想与当代大学生道德建设[J].科教导刊，2013，（5）：99-123.