心中有担当 脸上有微笑

陶西平

北京市第一六六中学创建于1864年，是北京历史最悠久的12所中学之一。它不仅有着优良的文化传统，而且始终与时代精神相结合，培养出了一代又一代的优秀人才。

“博雅教育”是一六六中学在贯彻国家教育方针的前提下提出的教育理念，以及在这种理念指导下所进行的教育实践。学校对于博雅教育的内涵有着非常丰富、充分的解读，许多教育专家对博雅教育也有许多深刻的见解。

我想，通俗一点说，是否可以把“博雅学子”的特点归纳为这样两个：“心中有担当”“脸上有微笑”。

第一个特点：“心中有担当”。担当，就是负责任，对国家、对民族、对社会、对人民、对他人、对家庭、对自己，都是负责任的。时代不同，每个时代的青少年的担当自然也不同。建国初期，我上初中时，正赶上两件大事：一件是朝鲜战争爆发，要“抗美援朝 保家卫国”；另一件是准备迎接国家第一个五年计划。那时候中学生的担当是什么呢？一方面是要保家卫国，一方面是要建设祖国。所以，尽管我们刚上初中，但班上已有一部分同学参军到朝鲜前线了，有的同学第二年就已传回了捷报。而另一部分同学刻苦学习，后来，有的成为大庆石油战线的指挥官，有的成为航天战线的设计师，有的成为汉字输入法最早的研发者……这就是那一代人的担当。而今天青少年的担当是什么呢？那就是共筑中国梦，即在本世纪中期，到2049年，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义强国，实现中华民族的伟大复兴。2049年离现在还有30年，现在的中学生到那时已步入中年，是实现中国梦的主力军。这，就是这个时代青少年应该有的担当。

为了完成历史赋予的使命，当代中学生最重要的是做到两个字。一个字是“勤”。韩愈曾说“业精于勤”。有人说，我们这个世界就像是一个圆，每个人都是一个圆心，那什么是半径呢？半径就是我们通过学习所能掌握的东西，包括知识与能力。你学习的东西越多，你的半径就越长，你心中拥有的世界就越广阔。而要想拉长自己的半径，你就必须勤奋学习。只有这样，你才可能做到博雅的“博”，才可能拥有更加广博的世界。第二个字是“思”。韩愈还曾说：“行成于思”，即要善于思考，有自己的思想。遇见问题要想“为什么”，遇见难题要想怎样解决。一个有深刻思想的人，才可能做到真正的“雅”。所以，现在的中学生应该有这样的担当：一方面要勤于学习，包括课内、课外、校内、校外的学习，尤其要注重在各种实践中学习；另一方面要乐于思考，不断提高自己的思维能力，开掘自己的思维深度。

第二个特点：“脸上有微笑”。微笑不只是一种表情，更是一种心态。它表明我们面对生活是乐观的，面对任何困难都是有信心的。一个人只有对我们的祖国有信心，对我们生活的时代有信心，对我们自己的未来有信心，他的脸上才会带着微笑。智利著名诗人聂鲁达有一首诗就叫《你的微笑》，开头的几句是：“如果你需要，可以拿走我身边的空气，可以拿走我的面包，但是不要消失你脸上的微笑……”你保持自己的微笑，就表明你的心胸是開阔的，这就是你的“博”；你的脸上带着微笑，就表明你是有修养的，你带着微笑与别人交流、交往，面对自己所遇到的一切，这就是你的“雅”。

我想，我们既可以对“博雅教育”做深刻的、学理性的理解，也可以做非常浅显的解读。我希望，所有“博雅学子”都能做到“心中有担当，脸上有微笑”，这样来度过你们的中学时代，书写你们美好的青春。

（编辑 沙培宁）