带着妈妈去上课

大爱无痕

学琴先立德

青年小提琴演奏家王之炅1983年出生于上海。但她小时候，并不像其他上海小姑娘一样乖巧，甚至有些顽皮。

母亲是知青，插队回城时带回来很多医书。

两三岁的时候，同龄的小朋友都在抢着看连环画，她却迷上了医书。

小时候，父母都问过孩子这个问题：“你梦想长大后做什么？”

王之炅愉快地说：“我要当一名医生。”

父母并没有制止她。可后来发现，她虽然是个小姑娘，却比个男孩还顽皮，浑身有着使不完的劲儿。看到这种情况，父母为了调整她的注意力，就决心给她找点“磨性子的事”做，希望她能养成集中注意力的好习惯。

说来也巧，王之炅就读的托儿所对面，正好是小提琴教授徐多沁准备招生的学校。由于平日里古灵精怪的王之炅反应快、脑子活，阿姨们就劝她父母给她报名试试看。凭着聪明劲儿，她还真的被徐老师录取了。

让大家都没有想到的是，徐老师教琴在后，教做人在先。他十分注重孩子的习惯培养：如见到老师要打招呼、接受帮助要道谢、道别要再见等等。这些古典礼仪和道德规范，让每个学琴的小朋友在打基础之时就奠定了良好的学识修养品格，为以后行走漫长的音乐之路打下了扎实的底子。

母女同上课

有趣的是，徐老师的教学别具特色。他不是纯粹地教育学生，连家长也同时“教导”。他这种连带教学法，对刚刚学习音乐的孩子们来说，十分受益。

因为他知道，学琴之初，小朋友难免贪玩，所以就采取这种办法，以老师带家长，以家长带孩子，取得了很好的效果。

不到3岁的小之炅是班上最小的学生。因为“母女同上课”，妈妈首先要全身心地投入到音乐中来，陪着孩子一同进班级、学会与同学相处等等。

采用这种办法后，父母对孩子的一举一动都了如指掌，加上老师的正确引导，孩子每一点点进步，父母都看在眼里，记在心上。

如果母亲不用心，孩子便会更加懒散，所以，王之炅的学琴路上，妈妈一路陪伴。

记得考上海音乐学院附小时，他们这个班共有7个人考上了，王之炅是第5名。

考试之前，妈妈还问她：“你的文化课成绩这么好，你说咱要不要考这专业的学院？”在妈妈心里，当时并没有想让王之炅一辈子从事音乐。妈妈还记得她当医生的梦想。犹豫之后，母女同时选择了音乐，因为她们已经心灵相通，觉得这条路没有选错。

妈妈的“魔杖”

王之炅学琴的时候，发现妈妈有个神秘的“魔杖”。只要是遇到难题，妈妈便悄悄拿出魔杖，“念念有词”，不一會儿，难题就解决了。

王之炅一直觉得很神奇，可妈妈就是不告诉她秘密。

等她6岁多时，终于有一天，趁着妈妈不在家，她偷偷地翻找妈妈的“魔杖”，才发现，为了陪她学琴，妈妈从识五线谱到唱乐谱，再到打拍子、跳简单的舞蹈等等，全部认真地做了详细笔记。

老师课上讲的内容，只要是老师要求学生学会的，妈妈必须首先学会。

看着这几本厚厚的笔记本，她才明白：与其说是自己在学琴，不如说是妈妈先学琴。

这样的本子，妈妈积累了有十几本。每当看到这些厚厚的本子，王之炅就会想起妈妈付出的心血。所以，她练琴也越来越用心，是带着一颗感恩的心在学习。