歌词规范发音在歌唱教学中的重要作用

琚秋艳

随着国家对学生语言规范要求越来越高、越来越重视，我一直在思考的一个问题就是：规范的语言发音在音乐课上有没有用呢？如何提高自身的水平并把它们带到我的音乐课堂上来呢？于是去年我有机会到中国传媒大学学习了一段时间，在学习语言的过程中查找了大量的相关资料发现了歌词的规范发音在歌唱教学中的重要地位。在学习过程中我也发现很多音乐院校早已把歌词的规范发音与歌唱中的呼吸、共鸣视为同等重要的地位。也就是说歌词教学在声乐作品中有着举足轻重的地位。今天就把我学到的这一点点东西和大家分享。

在传统教学中，我们很多时候重在学习歌唱的发声方法，也很注重歌词的表现内涵，但是经常忽视了歌词发音清晰准确的重要性;忽视了歌词规范发声的重要性。在歌曲中演唱者常常出现方音、平翘舌不分、声包字（为了追求发声方法，往往依声套字），还有嘴唇无力吃字的情况，多人演唱时，吐字不清就会产生误差。尤其在唱快歌的时候就更加的明显。也常常导致听众如果不看或者不知道歌词根本听不清演唱者要表达的是什么，只记得旋律而不知道演唱内容的是什么的尴尬场面， 那么听的人就不可能被你的歌声打动。这样演唱出的作品就不完整。影响了一个作品的表现。另外学生们有时候对唱高音非常胆怯，每到高处就退缩躲避，采取非理性行动，甚至怪叫。除了气息支撑外，如果我们依字发声就能在正确的发音方法上更好的在高音上读鼻腔音，战胜恐惧。

在声乐艺术中，歌词是用来表达思想感情的工具。歌词演唱的不清晰，等同于没有歌词，歌唱就失去了灵魂，也就失去了歌唱的意义。声乐艺术是音乐和文学的结合形式，强调歌唱中歌词的发音清晰准确，是声乐演唱和声乐教学的重要环节。

声乐训练主要是训练学生的嗓音和气息，歌词发音的学习可以帮助学生解决很多声乐学习的问题，比如咬字和共鸣的问题。通过了解，总结出以下几个观点。

一、改善咬字问题

要想咬字问题是声乐训练中的重点之一。歌词即语言，练习多了，咬字问题也就能得到提高。

我们在师范的时候都上过语基课，都知道字由字头，字腹，字尾三部分组成。

二、字头短而有力

说话也好，唱歌也好，一切有关语言的东西，归根结底都是咬字问题，咬字效果改善最快、最有效的方法就是叼住字头。在我国的汉字中，字头就是一个字起首的字母（也就是声母），它是一个字发音准确的关键所在。字头在具体的歌唱中被咬清楚了，那么后面唱出来的音才是正的，而字的意思才是准确的，中学生在演唱的过程中经常出现字头模糊不清的现象，大部分出现了字头咬字不清也没有力量的喷口，（例如：t太y阳x下sh山m明z早y依j旧p爬sh上l来，h花儿x谢了m明n年h还sh是y一y样d的k开。声母清晰准确，“爬”是喷口）（演唱区别）注意了发音，音乐更立体也更清晰了，如果这些没有的话容易导致发音不准，直接影响演唱作品的效果。

三、字腹占用时值长，字腹也是能产生共鸣的音

四、字尾归韵收音

所谓的韵尾就是字尾的意思，它是汉字发音的最后一个环节，然而要将一个字交代的准确到位，整体连贯，那么字尾一定要收好。演唱中国声乐作品十分重视字的归音，并且根据不同的韵类将字的尾音归到位置，才能使得字音唱的准、听的清、传得远。

五、嗓音的职业病防治

作为经常用嗓的人群，我们教师总是被咽喉疾病困扰1、急、慢性咽炎。2、咽喉息肉3、声带小结。主要症状就是咽喉干燥、灼热、疼痛、吞咽疼痛;有异物感、咳不出，咽不下;红肿、声音嘶哑，甚至出现增生性滤泡。主要的原因就是在大空间，长时间的高音量说话，而发声方法又不正确的情况下因嗓子疲劳而导致的，如何持久响亮的发声，而又嗓子不累，其实就是用气发声。在中传学习的时候，我们小课老师告诉我们说他们经常上午三小时，下午三小时的大课，没有一个老师嗓子哑的，都是因为用了正确的发声方法，学会了正确发声，什么“胖大海”、“金嗓子喉宝”就都可以扔掉了。当时我就非常感兴趣，因为我也受着咽炎的困扰，训练嗓音的方法有很多，今天我也想把其中的一种最简单也最行之有效的方法告诉给大家：我们都有“哈哈”大笑，停不下来的经历，咱们回忆一下，笑完之后累吗？答累。哪里累？肚子。喉咙累不累？不累。开怀大笑是很科学的用气发声活动，掌握科学的用气发声方法，声音就响亮，嗓子也不易累。

在合适的場合，我们不妨多多创造条件开怀大笑，边笑边琢磨机体运动的特点及上述的“三使劲”、“三放松”，尤其着重体会肚子发硬，喉肌却毫不费力的状态，这样可以很省力的找到气息的支点，锻炼肌肉的协调，逐渐养成以笑的气息支持发声并且在笑的状态和位置上发声的习惯，下面介绍一项根据上述原理及效用而设计的简易发生法，站姿：上身略微向前倾，深吸气，从脸部表情到内心都充满喜悦感，保持软腭、咽喉因深吸气而自然扩充的感觉，如同哈哈大笑一般，用膈肌的弹跳冲击力量发出短促有力的哈哈笑声。初学时每发两三声就歇一会，换口气，让腹肌恢复发音前的状态。能力提高后，可一口气连续发四五个，七八个、十几个哈哈哈，这里要着重提醒的是膈肌的弹跳力量要集中，抓住点的感觉，不要满肚子笨拙的用力，这项练习对锻炼膈肌、腹肌的弹性，和声带开合的灵活性很有效。还能消除发声震动器官无力，或脖颈肌肉过度紧张的状态，坚持多练最好“少吃多餐”，每天练习数次，每次练三到五分钟，日久就会逐渐感觉到说话声音洪亮、嗓子放松，长时间说话也不容易疲劳。

我们可以在日常练声中给自己加一个意念：“嘴巴长在肚皮上”，嘴巴当然不会长在肚皮上，只是让我们知道在哪使劲儿。从而做到“用肚皮发声，在眉心出声。”的科学方法。

今天和大家分享的就是这些，希望能够对大家有一些帮助，谢谢大家！