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英语错题本攻略

2019-04-17毕建

高中生·天天向上 2019年4期
关键词:分类整理归类考点

毕建

在英语学习中,很多学生会有这样的体会:许多题目讲过了、做过了、考过了,有的还不止考过一遍,但错误“涛声依旧”。如何避开这种苦恼呢?从高一开始,同学们就应创建一个错题本,把自己做过的习题、试卷中的错题整理成册,便于找出自己学习中的薄弱环节,使得学习重点突出,增强学习的针对性,进而提高学习效率和学习成绩。

一、錯题本的三类题不能少

1.会做但做错了的题

这类问题最容易被大家忽视,常常会自以为是地认为下次注意就行了,自己是不会再犯这个错误的,然而往往事与愿违。要想提高成绩,首先要消灭这类问题。

2.模棱两可的题

对于这类问题,经过分析,可以弄清楚犯错是把语法概念弄混了,还是把语法规则用错了;是记忆错了,还是理解错了。

3.不会做的易错题

这类错误是我们构建自身知识体系时存在的漏洞。通过重做错题并认真分析,把这个漏洞补上,就可以健全我们的知识结构体系,锻炼我们的思维能力。

二、错题本的四个步骤很重要

为什么错了?分析原因,标出“记忆错误”“理解错误”“思路错误”“审题错误”等错误原因,找到问题的症结所在。

应该怎样做?标明解题的正确方法及思路。

有没有交叉考点?比如定语从句与状语从句、名词性从句和强调句型的交叉点。

能否进行归类?把与题目相关的考点进行总结,以构建知识网络,达到举一反三的目的。

三、错题本的四个基本原则要遵循

1.及时性

对自己所犯的错误一定要及时订正,当天消化,尽量不让错误过夜。间隔时间过长,错题本的作用就会打折扣。

2.条理性

在错题本上,要把问题进行分类整理(如语法篇、词汇篇、能力篇)。通过分类整理,能更深刻地理解知识。

3.便利性

为了方便翻阅,可以用索引的方式进行标记。为了节省时间,可以使用自己看得懂的符号进行标示。

4.实用性

要做得实在,不花里胡哨。

四、如何使用错题本

1.经常查阅

错题本是我们复习时的重要资料,在空闲时间或准备下一次考试时,不妨将这些错题再做一遍,将完全弄懂的题画掉,将还没有明白的题做上标记,及时请教老师和同学。这样就使每一道题都发挥出最大效果。在今后遇到同类题目时,会立刻回想起曾经犯过的错误,“吃一堑,长一智”,从而不犯类似的错误。

2.贵在坚持

要有恒心,不能半途而废。持之以恒方能水滴石穿。

3.相互交流

一本好的错题本就是自己知识漏洞的题典。由于学习基础、思维方式等的不同,每位同学的错题本也不尽相同,因此同学们平时应相互交流学习,“取人之长,补己之短”。

4.不断总结

当错题集中到一起时,你很容易发现知识点之间的联系、错与错之间的关联性以及规律性,此时,进行阶段性的总结和归类则很有必要,让知识形成体系,让错误进行重叠。

(责任编校 周丹)

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