合作的乐趣

李月琪

生活就像一支美妙的乐曲，独奏虽然别具风采，但要想演奏出更动听的乐章，离不开整个乐队的合作。一次游戏让我明白了这个道理。

“这节课咱们玩踩报纸！”刚一上课，体育老师就高声宣布了这个好消息，操场上立刻响起一片欢呼声。我们五个人一组，小组里所有同学站在报纸上五秒就算胜利。每过一关，报纸就对折一次。

前两关，所有小组顺利通过。到了第三关，对折的报纸只剩下一本书般大小了。望着小小的报纸，我们不知从何处下脚。无奈之下，我们互相抱在一起，尝试了好几次。所有人互相拽着，踮起脚尖，恨不得像万能胶一样粘在一起。可还是不尽如人意，每次刚从一数到二，我们就倒了下来。起初，我们坐在地上哈哈大笑，可尝试了很多次后，大家想不到好办法，个个默不作声了。再看看其他组的同学，也都摇晃着站不稳，不断有人摔倒，操场上笑声阵阵。

就在我们不知所措时，我看到旁边一个力气大的同学同时抱起两个人。叠罗汉？！一个主意在我脑海中闪过：他们用身体叠罗汉，我们能不能用脚？脚掌最大的同学单脚踩在报纸上，其余同学一个接一个单脚踩在他的脚上。我刚说出这个想法，同学们就鼓起掌来。我们把手叠在一起，用力向下一甩，齐声高喊加油！”

说干就干，我们立刻行动起来。一名同学单脚立在报纸上，我踩着他的脚，另外三名同学也依次站了上来。好疼啊！我们忍着疼痛，齐声数着一、二、三、四、五！”太棒了，成功了！我们激动地抱在一起，心就像一只快乐的小鸟，飞上了蓝天……

独木难成林，千树万树才能组成松涛阵阵;一花不是春，千朵万朵才会满园春色。如果说游戏是一幅画卷，团结合作就是画卷上的点睛之笔。当遇到困难时，要学会静心思考，心往一处想，劲往一处使，这样才会获得成功，收获喜悦。

教师点评

文章何以体现“团结合作”？小作者选择踩报纸游戏作为素材。随着报纸不断折叠，大家想出新的应对策略——叠罗汉，同学们把脚叠在一起，一只脚踩在另一只脚上，齐声数数，整个游戏过程将“团结合作”一词演绎得淋漓尽致。“趣”字就体现在这“哈哈大笑”之中。另外，文章首尾点题，独奏、独木、独花不如交响乐章、密树丛林、满园春色更加丰富多彩。小作者从生活中挖掘素材，提炼感受，得到了启示，获得了成长。

（張芳妮）