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基于乡村旅游的大学生回乡创业研究

2019-04-15陈颖航

现代营销·经营版 2019年4期
关键词:环境旅游大学生

陈颖航

摘 要:近年来我国经济发展极为迅速,但乡村与城市发展相比还是较为滞后。与此同时,政府推出许多扶持政策,帮助大学生回乡创业,带动乡村经济发展以提升大学生个人价值。本文根据大学生回乡创业的意义进行分析,并提出大学生回乡创业所存在的问题,最后总结出大学生回乡开发旅游业的具体实施路径。

关键词:乡村旅游;回乡创业

目前我国高校大学生毕业数量急剧增加,就业形势愈发严峻,因此高校和政府推出许多政策以鼓励大学生采取返乡创业的出路。如果大学生能够带动乡村经济发展,不仅可以极大提高就业几率,更能够带动社会整体经济发展。但从整体经济状况来看,大学生无论选择创业或是就业,乡村大学生都比城市学生多出许多劣势。对于走出乡村的大学生来讲,回乡创业也需会遭遇到许多瓶颈,但作为乡村生源,大学生的个人价值观与生活态度比城市学生更具备乡村创业优势。

一、大学生回乡创业的重要意义

(一)就业环境激烈

随着我国经济逐渐发展,人才市场竞争也越来越激烈,全国高校大力扩招学生,同届毕业生人数迅速上涨,我国大学生陷入毕业等于失业的困境。由于大学生人才分布点较为积聚,范围性扎堆状况严重,导致大多数企业出先人才供过于求的情况。在此情况下,我国开始大力推动大学生自主创业,以减少激烈的就业环境。

(二)人才资源输送

现今乡村不像以往一般缺乏高素质人才,但森林无论多茂盛,如果过度砍伐,不及时种植新的树木,森林资源总有耗尽的时候。同样,如果农村一味的向城市输送人才,发展城市经济环境,而不对乡村进行反哺,进行人才回流和环境建造,那么乡村总有经济枯竭的一刻。所以人才资源需要均匀分布,为城市和农村均匀分配新鲜血液,让乡村和城市共同发展。

(三)反向创业优势

虽然乡村的发展拖住了国家经济整体发展速度,但城市的发展依然离不开乡村人民的劳动力,改善乡村经济问题已迫在眉睫。大学生受到高等素质教育,有着较为全面的技能知识,并勇于接受新鲜事物,敢于冒险、创新,眼界相比长久居住在乡村的人民更为开阔,对待事物分解能力及学习能力极强,而且生长在乡村中,又受到城市环境的熏陶,对乡村当地发展认知更为深刻,更清楚本地乡村应如何建设。且政府也推出许多支持政策,例如三年税收免交,贷款优惠等政策,以鼓励大学生回乡创业,发展乡村经济水平。

二、大学生回乡创业存在的问题

(一)不具备创业意识

首先,大学的教育方式令学生对自身价值和工作就业产生较高的预期,教师和父母都期望着学生能够找到稳定又体面的工作,大学生创业的想法往往被他们认为不务正业,而且还浪费自身发展时间。其次,乡村学生在应试教育的影响能力相对较为匮乏,在学习过程中较为死板,造成思维局限,读死书现象,与城市学生相比知识过于单一。导致创业没有被大学生从内心得到认可,不具备创业意识。

(二)创业资源局限性

大学生的主要接触的人群是教师和学生,人脉圈有限,导致大学生极少能得到创业帮助。在创业的过程中最为缺乏的就是资金和市场渠道,这些都需要极其强大的资源和人脉,初步创业的学生由于资金匮乏,创业道路举步维艰。大学生最紧急的问题就是资金,没有足够担保资金、固定来源,大学生在银行的贷款路径也极其容易被堵住。在现代市场竞争环境中大学生并不具备竞争意识,即使返乡创业计划实施开展,也由于种种原因被扼杀,这与目前市场激烈的竞争环境息息相关。大学生本身人力、物力资源有限,无法充实自己的人脉及资金,在与已经熟悉市场环境中的竞争者竞争时,明显占据下风。

(三)心理素质较弱

由于乡村学生生活环境及家庭经济的原因,在大学中与朋友交往时容易产生自卑,总是觉得自己不如别人。在生活行为方面也缺乏自信,心理承受力和人际交往能力、自我调节能力等较为薄弱,面对困难时不愿迎难而上,再加上接触的环境较少,对自我能力认识不足。多数乡村大学生对自我认识与他人认识,现实中的自己与理想中的自己相差甚远,这种差距令大学生在毕业后选择就业、创业时就会体现出自卑、自负等现象。

三、大学生回乡开发旅游业的实施路径

(一)文明开发旅游项目

大学生在回乡开发旅游项目时,需注意乡村的生态文明部分,将乡村现有的生态资源发展为旅游产品,目的是把乡村环境转化为旅游风景,在将旅游风景转化为经济渠道。具体实施方案如下:第一,整理乡村房屋,拆除不能住的老旧房屋,并装饰点缀乡村房屋,让游客在感受乡村风情的条件下拥有舒适的住宿环境。第二,扩宽道路,将乡村的道路铺平,以保证游客可以开车进村旅游,争取通过政府渠道及多方筹资,以保证大学生返乡创业资金预算充足。第三,在建设乡村环境中可采取部门投资,政府引导方式,让乡村本土人民参与进来,让本土人民看到乡村建设的美丽效果,由乡村领导带头先行,鼓励人民积极参与,充分体现人民建设美好家园的心愿。在乡村环境转化为旅游风景的过程中,需要大力建设乡村绿化环境,将乡村的每一个地方都美化、绿化。绿化的含义是种植树木、花草园林,生态循环,让乡村拥有绿色生态的环境,并去除空气及河水里的污染物,将乡村环境进行清洁。美化是指将环境进行优化,让乡村的每一个地方都蕴含着审美能力,带来视觉上的享受,以科学文明的方式开发乡村旅游项目,发展旅游经济。

(二)建设乡村生态环境,发展特色旅游项目

人们对于生活的美好向往已经从衣食住行转向为精神层次的追求。由于城市生活节奏较快,人们需要一个风景秀丽、生活淳朴的地方宣泄精神压力,所以大学生创建乡村旅游行业是一件非常有发展的创业行为。乡村旅游业更需结合城市人们所需,发展各种形式的特色旅游项目,不然依旧难以得到持续性发展。具体可分为以下几点:其一,基于旅客在城市生活中承受较大的精神压力,所以乡村旅游建设中需考虑到旅客想要回归自然、放松心情、寻求安宁生活的生活需求。因此,旅游行业可开展观光型旅游项目,如薰衣草花海、稻田,亦或是水上观光、风情民宿等,还可根據本地季节进行改造,让旅客放松身心。其二,大学生在创业时需考虑到部分旅客本身出自于乡村,具有返乡情节,可设置体验环节,让游客体验乡村人民的生活细节,感受乡村人民的生活乐趣和风土人情,如种田浇水、灌溉水稻、摘取水果、鱼塘垂钓、喂养家畜等。在体验乡村生活中放松心情,感受乡村人民的热情和淳朴。其三,乡村环境建设中需添设度假项目,让旅客在乡村的新鲜空气和自然环境中轻松度过美好时光。大学生需要做好具有乡村特色的民宿环境,以小家庭的氛围建造,不需要消耗太多资金,利用乡村现有的空房间和设备进行改造,在以乡村特色和民宿主题来吸引旅客。其次,利用乡村辽阔的土地提供骑马、放牛、攀岩等相关户外活动,让旅客在感受乡村氛围的同时感受户外活动的乐趣。再次,乡村旅游可以结合城市特色服务进行建造,如温泉、SPA、养生餐食、中医理疗等,让旅客置身于乡村环境中还可以享受到城市服务。

(三)合理利用资源优势,完善自身知识能力

第一,乡村大学生充分发挥自己想要创业的精神毅力,使用校内资源,在努力充实自身专业文化知识与专业课程的同时,多充实自身财务知识、行政知识、法律知识及公司管理等相关知识。第二,积极参与社会实践活动,提升自身实践动手能力,发挥自身创业精神、创新意识以及商业思维。第三,提升自身心理素质,培养自身挫折抵抗能力、风险规避意识,在遇见困难时理性思考,具有强烈的责任感。第四,全面了解乡村经济发展状况。了解乡村的各种可用资源、人民性格、气候环境、农务产作、生产机构、发展形势、经济现状等特点,利用自身所具备的优势创建乡村旅游业。第五,做好乡村旅游建设规划,在了解乡村经济条件的基础上,建设不影响乡村居民日常生活的旅游景点及设施,以保证乡村旅游计划的顺利实施。第六,应用国家和政府颁布的福利和政策,在国家支持条件范围内开展乡村旅游项目,合理利用乡村各项资源,如创业基金、创业贷款、创业补助,甚至还有较大的补助项目等,在国家和法律允许的条件下,利用国家的各项福利政策资助大学生创建乡村旅游业,踏出大学生创业的第一步,让乡村经济带动城市经济,城市经济带动国家经济。第七,自主创业中最困难的是筹备资金,对于乡村背景的大学生来说更是雪上加霜,所以大学生在创建乡村旅游项目前,一定要做好创建资金准备工作。一般大学创业资金都来源于以下方式:父母给予、亲属借贷、个人积蓄、银行贷款、政府提供的创业基金或免息、优惠贷款。创业的乡村大学生在借钱的过程中需要注意政府趋势或选择低息贷款,与此同时尽量找寻可靠的伙伴进行合作,以减少资金负担。

(四)鼓励大学生返乡创业,提供更多优惠政策

政府需对大学生返乡创业的行为引起重视,因政府自身背负着振兴国家经济发展的重要使命,所以政府应在大学生创业时应起到保驾护航的作用,为大学生返乡创业提供良好的创业环境及市场经济。首先,政府需提供更多的创业补助政策,激励大学生返乡创业。如大学生在返乡创业中做得较好、较完善,政府可以对此提供减免税收政策,各大正规金融机构可开放大学生创业小额贷款,但需保障大学生得到这笔资金的用途。政府部门所属的中介机构应保管好大学生毕业档案,为返乡创建旅游业的大学生免费提供劳动力信息、人才信息、招聘信息、广告信息等服务,并免费评估创业风险,提供免费人才培训。其次,政府应创建大学生创业基地、大学生创业资金审核区、大学生创业风险担保机构等。与此同时,政府可根据乡村大学生个人需求,创建大学生返乡创业基地,为大学生创业提供良好的经济环境,加大目前社会市场竞争监管力度,让大学生在良好的竞争环境与市场范围中创业。再次,为大学生营造良好的返乡创业舆论氛围。媒体及政府需加大舆论宣传,为大学生返乡创业降低舆论压力。

结语

综上所述,大学生回乡创业对国家整体经济发展的好处是不言而喻的,在带动乡村经济发展的同时引进城市资源,让城市与乡村资源互补,还可以提升乡村人民的生活水平,助力乡村振兴,激励更多的大学生在乡村的广阔天地发挥才能。

参考文献:

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