人性化护理在小儿病毒性心肌炎护理中的效果观察及患儿家属满意度的影响分析

曾碧品 郭亚妮

（厦门大学附属第一医院杏林分院，福建厦门361022）

病毒性心肌炎在我国儿童中的发生率极高，不同种类病毒感染均会引发病毒性心肌炎的发生；心肌局限性、急性炎症反应等都属于病毒性心肌炎的主要临床症状；病毒性心肌炎患者需要在临床治疗的过程中配合护理干预措施，以此提高患者的临床护理质量。本文在小儿病毒性心肌炎护理中应用人性化护理，以此分析人性化护理的应用效果及对患儿家属满意度影响。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择小儿病毒性心肌炎患者（n=100），时间：2017年2月至2018年2月，分为对照组和研究组。对照组：50例患者男30例，女20例；年龄3-15岁，平均（9.22±2.22）岁；病程 3-10d，平均（6.11±2.22）d。研究组：50例患者男31例，女19例；年龄2-16岁，平均（9.13±2.11）岁；病程 3-12d，平均（6.09±2.16）d。组间资料差异无统计学意义（P＞0.05），具备可比性。

1.2 方法

对照组、研究组，分别予以常规护理、人性化护理。

对照组：积极干预患者的原发病症，帮助患者减轻疼痛感，维持患者呼吸道通畅性，监测患者病情并予以吸痰处理，及时清除患者鼻腔异物；若患者发热则予以降温处理[1]。

研究组：（1）调节病房内部温度、湿度，创建舒适的病房周围环境，确保病房内外空气流通，定期消毒病房内部物品，严格控制出入病房人员数量[2]；（2）按照医嘱予以静脉注射治疗，依据患者年龄控制输液速度，必要的情况予以输液泵输液[3]；（3）指导患者饮食，保证患者所需营养，食用热量较高且比较容易消化的食物，对于不健全心脏功能患者要严格控制盐和水的摄入量[4]；（4）严密监测患者的临床症状，帮助患者及时清除呼吸道分泌物；按时给患者翻身和拍背[5]；（5）注重患者的口腔和皮肤护理，及时帮助患者更换衣物，避免患者着凉和感染[6]；（6）对患者进行心理指导，对患者家长进行病症、治疗方式等相关健康教育，对患者进行护理的过程中要耐心，不要所以打骂患者，给予患者最大程度上的关心，帮助患者稳定情绪[7]。

1.3 观察项目

对组间的生活质量评分（身体功能评分、生活功能评分、心理功能评分）、体征恢复评分（心电图恢复评分、体征恢复评分、心肌酶恢复评分）和患者家长护理满意率进行比较。

生活质量评分（身体功能评分、生活功能评分、心理功能评分）的分数在0-100分，分数越高则生活质量越优；体征恢复评分（心电图恢复评分、体征恢复评分、心肌酶恢复评分）的分数在0-10分，分数越高则体征恢复越好；患者家长护理满意率采用问卷调查的方式进行评定[8]。

1.4 数据处理

SPSS21.0数据包是处理此次研究数据的实验统计学软件系统，计数资料用（率）表示，计量资料用（均数）表示，检验方式分别用卡方检验、t检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

研究组的生活质量评分[身体功能评分（82.99±3.22）分、生活功能评分（83.33±3.56）分、心理功能评分（86.76±3.22）分]、体征恢复评分[心电图恢复评分（7.39±1.13）分、体征恢复评分（7.33±1.52）分、心肌酶恢复评分（7.96±1.22）分]和患者家长护理满意率（96.00%）均比对照组更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表 1、表 2、表 3。

表1 生活质量评分数据指标表（分）（±s）

表1 生活质量评分数据指标表（分）（±s）

组别研究组对照组例数（n）50 50身体功能评分82.99±3.22 75.77±3.33生活功能评分83.33±3.56 76.65±2.32心理功能评分86.76±3.22 77.12±2.36

表2 体征恢复评分数据指标表（分）（±s）

表2 体征恢复评分数据指标表（分）（±s）

组别研究组对照组例数（n）50 50心电图恢复评分（分）7.39±1.13 5.27±1.23体征恢复评分（分）7.33±1.52 6.25±1.65心肌酶恢复评分（分）7.96±1.22 6.09±1.21

表3 患者家长护理满意度数据指标表[n(%)]

3 讨 论

小儿病毒性心肌炎属于发生率极高的儿科病症，在临床治疗中存在一定的难度性；病毒性心肌炎是指心脏受到病毒侵犯，进而致使发生间质或实质局限性病变[9]；腹痛、腹泻、呕吐、发热、全身无力等均属于小儿病毒性心肌炎的主要临床症状[10]；对小儿病毒性心肌炎患者不仅需要给予相关的临床治疗，还要予以合适的护理干预措施进行有效配合，以此才能提高患者的临床治疗效果，促进其病灶康复[1 1]。

人性化护理干预要求护理人员注重实现患者的生命价值，护理干预操作要从患者的角度出发，一切尊重患者和保护患者的隐私，以便让患者在治疗的过程中感受到舒适感；人性化护理干预要求对患者身心两个方面进行护理，其目的是帮助患者提高生活质量和治疗效果，以此起到辅助性治疗的目的[12]。

数据显示：研究组的生活质量评分[身体功能评分（82.99±3.22）分、生活功能评分（83.33±3.56）分、心理功能评分（86.76±3.22）分]、体征恢复评分[心电图恢复评分（7.39±1.13）分、体征恢复评分（7.33±1.52）分、心肌酶恢复评分（7.96±1.22）分]和患者家长护理满意率（96.00%）均比对照组更高（P＜0.05），差异性显著；由此可见，人性化护理在小儿病毒性心肌炎护理中的应用效果显著，可以提高患者生活质量水平，有助于患者早期病症康复，且患者家长满意该种护理模式。