创新创业教育背景下测绘专业GIS教学体系构建研究

刘玉婵 王妮

【摘要】全国高校正处于以创新创业教育为载体培养创新型人才阶段，要求测绘工程专业强化GIS基础知识和应用能力。以滁州学院测绘工程专业建设实践为例，构建了在创新创业教育背景下的测绘专业GIS教学体系。

【关键词】创新创业 测绘 GIS 教学体系

【基金项目】滁州学院本科教学质量与教学改革工程教学研究项目（2016jy017）；安徽省教育厅教学研究一般项目（2016jyxm0

736）；安徽省教育厅教学研究重点项目（2017jyxm0487）。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）09-0242-02

创新创业教育是随着知识经济时代的到来产生的一种新的教育思路，萌发于美国，发展20世纪80年代成为美国高等教育阶段最为迅速的学术领域之一[1-3]。我国创业学研究尚处于起步阶段，学科建设不完善，与专业教育体系的结合度不够。然而创新创业教育不能脱离知识教育和专业教育而孤立进行，它应是一种多层次的教育形式。因此创新创业教育要以专业教育为载体，形成系统化的教学体系，着力培养学生创新精神和人文素质，以及创业所需的知识和能力。

一、GIS在测绘人才培养中的地位

地理信息系统（Geographic Information Sysrem，简称GIS）是在计算机硬软件支持下，对地球表层空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统[3-4]。近年来，测绘科学随着信息化进程发展迅速，正在向信息化测绘阶段转化[4]。国内许多高校测绘专业开设了GIS相关课程，但对课程的深度和侧重点把握各不相同。现代测绘技术的发展，要求测绘工作者从提单一采集空间数据向采集、管理、使用和开发综合空间信息的信息工程师转变。因此高校培养的学生必须具备GIS基础知识和应用能力。

二、测绘专业GIS教学体系存在问题

1.GIS教学体系结构不完善

本校测绘工程专业GIS教学依托于地理信息科学专业，课程的设置借鉴于地理信息科学专业显得一定的盲目跟风和随意性，忽视了GIS课程和测绘专业课程逻辑上的紧密联系、内容上的承接关系和相互之间的互补作用。

2.理论课实践课课时不均衡

本校测绘专业的GIS类课程教学只停留在实验课程上，实践课程中GIS基础应用技能（一到四）贯穿了四个年级，理论课中仅设有《地理信息系统概论》课程，整个GIS理论体系的开设却略显单调。

3.创新创业教育执行与专业课程教育体系分离

大多高校的创新创业教育普遍与专业教育分离，独立设置的创新创业教育课程与专业学习关系不大，未能将创新创业的精神融入到专业课程教育的各个方面，这在培养学生的开拓精神、洞察力、兴趣与自信方面会存在一定的限制。

三、基于创新创业教育的测绘专业GIS教学体系构建

1.构建“金字塔”型理论教学体系，优化教学内容

在创新创业教育的人才培养模式中，结合本校测绘工程专业的办学定位，构建“金字塔”型的GIS理论课程体系（基础知识类课程为塔基、应用知识类课程为塔身、開发知识类课程为塔颈、综合知识类为塔尖），并在课程教学中适时穿插专业类的创新训练，引导学生树立专业创新意识与思维。

2.构建多层次、立体化的实践教学体系，强化创新创业能力

利用我校现有的实践条件与资源，以及校企合作的契机，构建“一条主线、二重方式、三个层次”（围绕测绘专业GIS型创新型人才培养为主线，采用学校启蒙、企业深度参与的培养方式，通过“基础型-综合型-创新型”三层次培养）的多层次、立体化实践教学体系。

3.GIS教学体系下人才培养质量的评估机制

教学质量是应用型本科人才培养关注的问题，依据测绘专业GIS教学的特殊性，研究GIS教学体系下测绘专业人才培养质量的有效考核指标、多模式组合的考核方法、学校内评和企业外评结合的专业评估模式，以及多层次的激励措施。

四、结束语

在测绘工程专业建设与人才培养过程中，深刻体会到GIS教学的重要价值与地位，如何在当前创新创业教育的大环境下，科学设置和有效保障GIS课程教学，是地方院校创新型人才培养亟待解决的关键问题，应根据各自的办学特色与学科优势，进行GIS课程教学体系的科学设置与教学改革，更好的培养具有扎实GIS技能的应用型测绘人才。

参考文献：

[1]刘伟.高校创新创业教育人才培养体系构建的思考[J].教育科学，2011（5）：64-67.

[2]曹胜利.创新型国家的建设与创新创业人才的培养[J].创新与创业教育，2010（1）：25-30.

[3]梅晓丹，王延亮，马俊海. 基于“卓越计划”的测绘工程专业GIS教学体系研究与实践[J].测绘工程，2013（5）：93-96.

[4]熊立伟，张习科.GIS专业课程体系优化研究[J].教育教学论坛，2017（35）：195-196.

作者简介：

刘玉婵（1986-），女，安徽潜山人，讲师，主要从事摄影测量与遥感应用研究。