浅谈小学语文教学中使用绘本阅读的正确方法

肖喜玉

【摘 要】本文通过文献收集法，介绍了绘本的概念和特点，还收集了绘本教学中一些常见的问题，指出了教师正确选择和使用绘本的方法，旨在给学前教育工作者和家长一些参考。

【关键词】绘本；小学生；教师；阅读；趣味

绘本是图文結合的图画书，是小学生的第一本书。绘本对小学生身心发展具有重大意义，特别是阅读语言思维方面。作为教师，我们应善于为小学生选择优秀的绘本，并让孩子喜欢阅读，在阅读中快乐成长。

一、小学生教师使用绘本经常存在的问题

1.绘本教学目标模糊，将绘本等同于一般故事书和看图讲述

教师对于绘本教学目标不明确，将绘本教学看成看图讲故事。例如，老师在活动中会把绘本制作成多媒体课件，一张张讲述，过程中会设置很多很多的问题问小学生，对小学生来说，这俨然是看图讲述，妨碍了小学生的阅读欣赏，限制了小学生的幻想思维。

2.老师讲述过多，小学生思考时间太少

老师在绘本活动中边读边问，让小学生跟随自己的思路。有位老师在绘本教学活动《想吃苹果的小老鼠》中会随着图片出现，问小学生：这是谁，他在干什么，他是怎么摘苹果的，鼠小弟有没有的到帮助。老师本意是想帮助小学生理解绘本内容，可随着这一系列的问题的提出，教师实际上已是以问代讲了。用自己的教学思路代替孩子的阅读思路，直接影响了绘本阅读的效果。

3.课件成了主角而不是配角

一节活动如果有生动形象的课件，可以吸引小学生注意力，增加课堂气氛，提高小学生的兴趣。但它毕竟只是一种教学手段，有的课件有图有声，教师有时候会站站在一旁。好几节绘本活动后，小学生却连书都没摸过。这种方式用视觉观察代替了文本思维阅读，反而会分散小学生注意力，忽视绘本学习的重难点，冲淡小学生对书本的情感，影响小学生阅读习惯。

4.阅读重量不重质

老师一般会只重视小学生在教学活动中对绘本的阅读，一节绘本活动结束后，那本绘本也许就再也不会阅读了，下次活动又会有新绘本。其实，一本绘本中有许多的细节和秘密，每次阅读都会有新发现，很多著名的绘本研究者一本绘本会看几十遍。研究发现小学生的阅读量不用贪多，如果注重精读，反而对小学生思维和语言的发展更有利。

二、教师正确选择和使用绘本的方法

1.教师提高对绘本的认识

（1）充分认识绘本的价值

《纲要》指出，“把阅读纳入目标，培养小学生对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，利用图书、绘画和其他多种方式引发小学生对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能。”

绘本教学包含在早期阅读中，早期阅读是包含在语言教学中，更确切地说，绘本教学属于小学生园语言教学中的文学作品教学类。绘本教学它本质意义上和常规的看图讲述、故事教学相通而不相同，关键在于它的自身特点是图文并茂，能给小学生一个轻松的阅读起点。所以，教师要给予小学生自主阅读的机会，使小学生为主的学习融合在绘本教学之中。

（2）加强对绘本的了解认识

绘本对小学生的发展有很重大的影响，教师要正确恰当地使用好这个资源，需要加强自身对绘本的了解和掌握。具体可以采取以下方法，可以利用网络查询绘本的相关信息；大量阅读绘本，积累一定的绘本资源，提高自身对绘本的鉴赏力；了解绘本作者的相关信息，创作风格，背景意图；阅读一些研究著作，如中国著名绘本研究者彭毅，日本学者松居直等的书；对一本绘本多次阅读，发现绘本的一些细节方面；要向孩子请教，因为孩子会用不同与成人的眼光看待事物，往往会给教师带来意想不到的收获；此外，还可以自己尝试临摹或是创作，能有效提高教师对图画的鉴赏力。

（3）积极向家长介绍绘本

孩子的发展和家庭教育密切相关，目前有不少家长既不了解绘本，也不重视的孩子早期阅读。教师有责任向家长宣传绘本和早起阅读知识，让家长了解绘本，学会辨别绘本以及选择适合孩子的绘本。比如：本人实习期间所在的小学生园绘本就很少，老师让孩子们每人自带一本绘本，好多家长却给孩子准备了插图读物以及当下热播的动画印刷本，不符合小学生的阅读年龄，也没有多少阅读价值。

由此，本人觉的现在不少家长很忙，所以教师可以向家长宣传一些绘本的信息，如：组织专家讲座，开展亲子阅读活动等，让家长注意重视绘本对孩子的发展的作用，通过推荐一些书目，保障小学生阅读，达到家园共育的目的。

法国文学史家保罗·亚哲尔认为，为儿童选择的图书应该是：忠实于艺术的书；可以解放儿童的心，是他们喜悦的书；能把人类高贵的感情吹进儿童心灵的书；承认游戏是重要的不可或缺的活动的书；启发儿童天性的书；帮助儿童认识人性——人类心情的书；含有高尚道德的书。

结语

阅读是一辈子的事，阅读绘本给予的不仅是眼睛的享受，更多的是细节的领悟和心灵的体会……儿童在闪烁着人性光辉、充满大自然和谐和童真童趣的字里行间徜徉时，必定会开阔眼界，升华境界，健全人格。教师与儿童一起阅读绘本故事，因为有儿童的陪伴与启发，无疑是一种享受，仿佛自己穿越时空隧道回到了童年时光，眼中的世界也因此而变得更美好。 【参考文献】

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