初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

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一、初中英语阅读教学中的常见问题

1.学生的阅读思维能力培养力度较小

在初中英语教学中，教师受传统英语教学思想的影响，在对学生的英语学习能力进行培养的时候，注重学生学习英语知识而非注重学生思维能力的增强。因此，在传统的教学方式下，学生在英语阅读中容易出现一些思维的误区，对学生的英语学习会造成很大的不良影响。因此，在以后的初中英语教学中，应该将对学生的英语阅读教学当成对英语语言能力的培养以及对学生思维能力与阅读理解能力的培养，只有这样能够促进初中生英语阅读能力的增强。

2.阅读教学对阅读理论、阅读模式、阅读技能等方面的讲解力度不够

目前，初中生的英语阅读教学制度并未发展完善。在对初中生的英语教学活动中，经常会出现一些教师传授的英语阅读学习方法模糊的现象，在对学生进行英语阅读方面的教学时，对Reading theory,reading patterns and reading skills的知识讲解并不全面，很容易造成学生在进行英语阅读时学习吃力的现象。因此，在以后教师的讲课中，需要对英语阅读教学方面进行一定的方法完善，从而促进学生对于英语阅读的进一步把握。

学生在英语阅读中出现的阅读能力短缺的问题很有可能对于学生更进一步的英语学习造成极大的阻碍，因此在以后的英语阅读教学过程中需要充分意识到这一问题，并对这一问题进行合理的改进，最终达到提升学生英语阅读能力的目的。

3.学生不良习惯没有得到及时纠正

学生在进行英语阅读学习时，往往由于自身或者一些外界的原因造成学习习惯的错误。错误的学习习惯对于学生以后的英语学习与发展具有阻碍作用。对于初中英语学习来说，良好的学习习惯往往能够促进学生的英语学习朝着更好的方向发展。学生在英语学习过程中由于一些错误的学习习惯最终导致学习效率低下等问题的出现，对于学生英语学习的发展具有不利的影响。因此，在以后的英语学习过程中，教师需要注意发现学生在英语学习过程中出现的重大问题以及不良的学习习惯，通过不断对学生的不良学习习惯改进，从而起到指导学生英语学习的效果，最终促进学生英语阅读能力的提高，促进学生英语学习成绩的提高，为以后学生更好地学习英语打下坚实的基础。

二、初中英语阅读教学的改进对策

1.设计目标明确的课堂教学活动

英语教学活动的课程设计中需要用到很多的教学方法，这些教学方法在英语教学活动中具有很强的针对性。尤其是在初中英语阅读教学中，教师需要教导学生从各种丰富的材料中获取重要的英语教学知识，学会从广泛的英语材料中运用这些英语教学知识提高自己的英语学习能力。对于英语阅读来说，这是一项需要从各种材料中获取重要学习知识的英语学习领域。阅读是一种学生的智力活动，在这一项重要的智力活动中，学生需要进行一些包括心理与生理上的感知。学生在学习英语过程中只有促进这种英语感知能力的提高，才能促进自己的英语成绩显著提高。

教师在对学生的英语阅读能力采取一些加强措施的时候，需要制定基本的初中英语阅读教学的改进对策，只有在这一前提下对学生进行一定的教育辅助，才能够起到良好的促进学生英语阅读能力提高的效果。在实际的教学方案设计中，教师一定要充分结合学生学习的客观实际，并根据学生在学习中遇到的问题采取相应的方法与措施进行问题的解决。在学习过程中，学生会暴露出很多的错误学习方法或者其他问题，教师在教育中发挥辅导作用的方式就是从对学生的学习进行引导入手，在教学方案的设计中注重创新与结合客观实际，要求对于学生的英语阅读能力提升发挥显著的促进作用。

2.加强跨文化意识的培养，督促学生改正不良的阅读习惯

在初中生的英语教学中，阅读作为一项重要的英语学习环节，对学生学习成绩的提高与促进具有重要意义。当然，英语这一语言学科是具有丰富的文化背景的，并且作为一项十分重要的交际手段，在以后英语教学中少不了要对英语的文化背景进行一定的了解与把握，引导学生培养跨文化意识，帮助学生在学习外国文化的基础上提升自己的外语表达能力，提高英语阅读能力，培养学生在学习过程中养成良好的阅读习惯，并将自己错误的英语阅读习惯进行充分的改进。

只有对学生的英语阅读不良习惯进行充分的改进，才能够真正促进学生英语学习的进步。这也是在为学生实现更好的未来打下基础，因此教师必须加强跨文化意识的培养，帮助学生改掉不良阅读习惯。

在初中教学阶段中，对于初中英语教学是十分重视的，在对初中生的英语教学中，教育者应该加强对于学生的英语阅读教学。阅读教育无论是在初中英语教学中还是在英语实际应用中都发挥着极其重要的作用。因此，在以后的英语教学中应该重视对于学生的阅读教育，以及学会通过对学生进行积极的阅读教学促进学生英语成绩的稳步提高。在英语学习中，英语阅读能力是一项十分重要的能力，在学生英语学习生涯中发挥着重要作用，对于学生以后在英语领域中取得更好的发展都具有很大的意义。因此，为了推动我国初中英语教学的发展，在现代化英语教育中应该增强对学生英语阅读能力的培养，促进学生在英语方面取得重大成就。